提训摩课练太罗得圣著程成长中的信徒初信基要和培养的八周课程欢迎您跟我门联系:TELPOBox73759KowloonCentralP.O.HONGKONGinfo-hk@tel-intl.org总结恭喜你！本课将结束为期八周的提摩太训练:初信基要和培养课。繁殖的过程由第一课当你和别人分享福音桥时开始。如果这个人来到基督身边，你可采用“一对一”见面方式将初信基要和培养课以及你所学到的传给他。该材料将帮助你以“一对一”方式训练一个初信者。你知道，在提摩太后书2:2中讲述了一个诚信的人训练另外一人的原理:「你在许多见证人面前听见我所教训的，也要交托那忠心能教导别人的人。」我们的目的是进行灵魂的繁殖。你们现在已经有能力去训练其它的基督徒－－你的“提摩太”要使他能把这种培训再传给其它人。你已学会如何用清楚，简单的方式讲述基本概念。你的“提摩太”将能够听懂，应用并教会他人自己所学到的东西。这就是这些概念十分简单并反复出现来强化的原因。约翰·米尔顿·格利高利的经典书《教学的七条法则》给出了学习的五个阶段或层次:1.认识到我以前曾听说过它。2.鹦鹉学舌。3.赋于它你的见解和风格。4.应用它，实践它。5.知其原因，然后你能为其争论并捍卫它。告知并不是教学。仅讲授并期望一个学生已经学会了某个真理是不够的。如果这学生未达到学习的第3或4阶段，他不可能有效地教授别人。因此，你必须要求你的“提摩太”阅读有关材料，研究和背诵有关经文。这样会提高对该件事的理解程度。为什么我们十分重视示意图呢？首先，它是一个教学工具，使年轻的基督徒有清楚的模式可跟随。你亲身可体会到，使用《福音桥示意图》，一个年轻的基督徒能很快学会如何传播福音。其次，示意图有助于阐明真理。这会使你在教学中充满信心。你的“提摩太”也不大可能误解。耶稣自己也是用简单的比喻和故事来解释神国中高深的道理的。这本册子是你八周课程的完整的原拷贝件，你可用它作为你传播福音的工具。有关“一对一”见面的告诫每周最好安排一个特定的时间和地点来见面。（参见每周日程。）事先考虑好你将如何使用这段时间。大约一半时间要用来检查作业，祷告和让他给你讲述前一周所学的示意图。另一半时间，你可用来教授新课和布置新的作业。我们建议每次用大约四十五分钟到一个小时的时间来进行“一对一”见面。注意：在你急切想看到你的初信者成长时，不要一下就教授太多的内容。事实上，最好让他处在饥饿状态，这样他就盼望着下周与你见面。如果你与他分享太多，他会感到迷惑并会泄气。每次完成“一对一”后，如时间仍有多，你可以搞些其它类型的活动。记住，这个时间只是为你和他而设的。尽量劝阻别人参加这个见面，否则会严重打断教学的。如果你的“提摩太”想通过带他朋友来而向他见证，你可鼓励他学好这课，而后亲自去向朋友作见证。并且在其它情况下，也可采用“与他”的原则，比如，一起过与神独处时间，一起背诵经文，会见他的家人，让他见证，等等。挑战:你的“提摩太”在哪里？提训摩课练太罗得圣著程成长中的信徒初信基要和培养的八周课程目录课页八周提纲2第一课车轮示意图4第二课手的图解10第三课灵修生活及祈祷16第四课提摩太原则21第五课带一个朋友归主23第六课福音桥示意图25第七课初级培训及初信基要30第八课生养的要点33总结3636提摩太训练课程八周提纲第一周：车轮示意图材料提摩太训练课程复习初信基要和基督徒的团契生活检查约翰福音5:24哥林多前书10:13约翰一书1:9约翰福音16:24希伯来书10：24-25教学车轮示意图家庭作业学会车轮示意图第一课圣经学习背诵罗马书3:23，罗马书6:23读经记录表（每天读一章）第二周：手的图解复习车轮示意图检查第一课圣经学习罗马书3:23，罗马书6:23读经记录表（每天读一章）教学手的图解家庭作业学会手的图解第二课圣经学习背诵希伯来书9:27，以弗所书2:8-9读经记录表（每天读一章）读经重点记录（每周记三个要点）第三周：灵修生活及祈祷复习手的图解检查第二课圣经学习第三周：灵修生活及祈祷(续)检查希伯来书9:27，以弗所书2:8-9读经记录表（每天读一章）读经重点记录（每周记三个要点）教学祈祷之手示意图家庭作业学会祈祷之手示意图第三课圣经学习背诵...
