五年级数学下册-分数的意义和性质练习题VIP免费

五年级数学（下册）辅导资料第四单元分数的意义和性质姓名一、脑筋转转转，答案全发现。1、两个分数的分子相同，则这两个分数（）。A.分数大小相同B.分数单位相同C.所含分数单位的个数相同2、把2米长的绳子平均分成3段，每段占全长的（）。1122A.B.米C.D.米33333、小明把5个梨平均分给4个小朋友，平均每人分（）个梨。451A.B.C.5444、把15米长的铁丝锯成相等的5段共用20分钟，平均锯一段用（）分钟。A.4B.5C.2D.3125、（）kg的是kg。33A.2B.1C.36、3米长的绳子平均分成10段，每段长（），每段占全长的（）。3311A.米B.C.米D.101010107分母是5的真分数有（）个。A.3B.4C.5D.618、10里面有（）个。A.10B.20C.40D.505899、要使是真分数，是假分数，X应取（）。A.8B.9C.10D.11xxm10、如果（m、n均不为0）是真分数，那么（）。nA.n＞mB.m＞nC.m≤nD.无法确定711、在分数中，X不等于（）。A.0B.2C.34X12712、把的分子加上7，要使分数大小不变，分母应加上（）。A.7B.8C.98653C.A.B.表示的分数相等的分数是（）。13、与1224415A.5B.15C.29）个。3里有（14、88）对。的有（、、78中，只有公因数1、15、在35A.3B.4C.5D.6。）的最大公因数是（的倍数，那么、数16a是数ba和bA.aB.bC.1D.ab。）的最大公因数是1（17、下列叙述的几组数中，B.A.两个不同的数两个不同的奇数C.一个质数和一个合数D.一个奇数和一个偶数18、最大公因数是1的一组数是（）。A.7和14B.12和20C.15和35D.13和519、a＝2×5，b＝3×2×5，则a、b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。A.12B.10C.42D.3020、三个连续自然数之和为18，这三个数的最小公倍数是（）。A.18B.54C.210D.18021、96是16和24的（）。A.倍数B.公倍数C.最小公倍数。22、任意相邻的两个自然数的最大公因数是（），最小公倍数是它们的（）。A.1B.2C.积D.和23、8和16的最大公因数是（），最小公倍数是（）。A.8B.16C.24D.3224、下列计算中，正确的一组为（）。（a、b、c均不为0）bbbcbbbbbA.＝B.＝C.＝abacaaaab25、在下面各组数中，最小的分数是（）。5555A.B.C.D.12131416二、动动小脑瓜，一起画一画。1、用你喜欢的颜色为下图涂色，并设计出一个美丽的图案。、在直线上找到下列各数所表示的点。2975311101010552、看图填充数。3）。①线段ac是线段af的（。的（cd是线段ch）②线段的（）。是线段③线段fhai涂色4、1来种菜，你能设计出几种方案？请你用阴影表示出来。（至少设计5、有一个长方形菜地，要用它的4两种）6、在下面数轴上标出下面各数。835141101210254亲自练一练，动笔算一算。二、那么小新的课外书的本数占他们总课外书本数的几分之几？小明的课外书的本数是小新的5倍，1、人，女生人数是男生人数的几分之几？男生人数占全班2）班有男生37人，女生比男生少2、五（2人数的几分之几？平均生人分得多少千克？每人所得的苹果各占总数的几分之几？10个小朋友，3、8千克苹果平均分给一周休息两天，算一算两周的工作时间和休息时间各占总时间的几分之几？4、3份做家具，剩下的做课桌，剩下的占全部木材3，把它平均分成55、某家具厂有木材80m份，其中的几分之几？棵。7人栽6棵，丙队棵，乙队、有甲、乙、丙三个小队去栽树，甲队69人栽107人栽10各小队平均每人栽多少棵？哪个小队平均每人栽的树多？块，他块，吃了51647、小明把一块蛋糕平均切成块，吃了一块，亮亮把同样大小的蛋糕平均分成们谁吃得多？多多少8、根据分数的基本性质，求X。1616323x19x72（1）＝，求X＝？（2）＝1，求X＝？（3）＝，求X＝？3030x820579、一个分数，用2、3、5分别约分一次后得，这个分数是多少？9110、一个分数，把分母缩小到原来的，分子扩大到原来的3倍后，这个分数扩大了还是缩小了，扩5大或缩小了多少？111、一个分数的分子加上1后，其值为1，分子减去1后，其值为，这个分数是多少？212、同学们去植树，按15人或18人一组都能正好分完，参加植树的至少有多少人？13、一些文具分给同学们平均分给12人多3个，平均分给18人也多3个，这些文具至少有多少个？14、2路汽车每隔10分钟发一次车，5路汽车每隔15分钟发一次车，这两路汽车同时从早上5：30发车，到中午12时共有多少...