1/2长方体的表面积学习目标:1、通过操作，使学生理解长方体表面积的概念，并初步掌握长方体表面积的计算方法。2、会用求长方体表面积的方法解决生活中的简单问题。3、培养学生的分析能力，同时发展他们的空间观念。教学重点：长方体的表面积教学难点：长方体的表面积计算方法。一、自主学习1、说出长方形面积的计算公式。（）2、填空（1）、长方体有（）个面，一般都是（），相对的2个面的（）相等；（3）、这是一个（），它的长（）厘米，宽（）厘米，高（）厘米，它的棱长之和是（）厘米；3、看图回答。（1）指出这个长方体的长、宽、高各是多少？（2）哪些面的面积相等？（3）上、下两个面的长是（），宽是（），面积是（）；左、右两个面的长是（），宽是（），面积是（）；前、后两个面的长是（），宽是（），面积是（）；（4）这个长方体的表面积是（）。4、小结：在一个长方体中，（）面面积相等，每个面的面积都等于：（）（）面面积相等，每个面的面积都等于：（）（）面面积相等，每个面的面积都等于：（）长方体的表面积就是（）个面的总面积。5、长方体的表面积=2/2二、合作探究、交流展示1、看图并回答。（1）前面和后面的面积需要哪两个条件？怎样求？（2）5cm和3cm这两个条件，可以求出哪个面的面积？（3）要求左面和右面的面积，需要哪两个条件？怎样求？（4）这个长方体的表面积怎样求？三、过关检测1、一个长4分米,宽2分米.高2分米的长方体,它占地面积最大是()，表面积是()。2、一个包装盒长40厘米,宽25厘米,高6厘米.做500个这样的包装盒至少要硬纸板多少平方米?3、一玻璃鱼缸的形状是长方体,长1.2米,宽0.4米,高0.6米.制作这个鱼缸至少要玻璃多少平方米?（注意：玻璃鱼缸没有盖，要算几个面呀?）
