五年级语文下册5古诗两首同步试题苏教版VIP免费

15古诗两首字词模块一、我拼得准，写得好。lílu?húdiéh?nɡxìnɡliánxīqiánɡt?uzhùsù二、用“____”给加点字选择正确的读音。应．怜(yīnɡyìnɡ)柴扉．(fēifěi)柴．扉(cáichái)住宿．(xǔsù)印．苍苔(yìnyìnɡ)一径．深(jīnɡjìnɡ)句子模块三、补充诗句，并解释加点字的意思。1．应怜．________印苍苔，小扣．柴扉______________________________。________________________________________________________________________2．儿童急走．____________，飞入菜花____________________________。________________________________________________________________________四、为下列诗句选择正确的解释。1．应怜屐齿印苍苔。()①应该爱惜留在这翠绿苔藓上的脚印。②应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。2．树头花落未成阴。()①路边树上的花都落了，长出的新叶不多，不够茂盛。②路边树上的花都落了，长出了很多新叶，形成了大片绿阴。读写模块五、课外阅读。清平乐·村居2辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。1．解释下面词语的意思。茅檐：______________________________________________________相媚好：____________________________________________________无赖：______________________________________________________2.诗中一共描写了三个孩子的形象，他们分别在做什么？请用自己的话写出来：大儿__________________________，二儿__________________________，最小的儿子________________________。参考答案二、yīnɡfēicháisùyìnjìnɡ三、1.屐齿久不开怜：爱惜。扣：敲。2.追黄蝶无处寻走：跑。四、1.②2.①五、1.茅屋的屋檐。互相逗趣、取乐。顽皮、淘气。2.在小溪东侧的豆田中锄草正在编织鸡笼趴在小溪边剥着莲子此资源为word格式，您下载后可以自由编辑，让智慧点亮人生，用爱心播种未来。感谢您的选用。