高考语文一轮复习 第1单元文言文阅读第2节文言虚词板块精练 人教大纲版VIP免费

板块精练板块1而、何、乎、乃、其、且1．下列各句中的“而”，意义和用法完全相同的一组是()①信而见疑，忠而被谤②劳苦而功高如此，未有封侯之赏③德不厚而思国之安④呼中丞之名而詈之⑤青，取之于蓝，而青于蓝⑥太后盛气而揖之⑦吾力足以举百钧，而不足以举一羽⑧岂得之难而失之易欤A．①③⑤⑦B．①③④⑥C．②④⑤⑥D．②⑤⑥⑦解析：①③⑤⑦中的“而”都是连词，表示转折关系，“但是”“却”。②⑧中的“而”是连词，表示并列关系；④⑥中的“而”是连词，表示修饰关系。答案：A2．下列各句中加点的“而”字意义和用法不同于其他三项的一项是()A．顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰B．掩口胡卢而笑C．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也D．扣舷而歌之解析：A项，连词，表转折，“然而”；B、C、D三项都是表修饰关系的连词。答案：A3．下列各句中加点的“何”与例句中的“何”用法、意义相同的一项是()例句：徐公何能及君也A．生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶B．其间旦暮闻何物C．作计何不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君D．齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉解析：A项，疑问副词，表反问，怎么；B项，作定语，可译为“什么”；C项，多么；D项，单独作谓语，为什么。答案：A4．对“乎”的意义、用法分类正确的一项是()①吾又何怨乎今之人？②子路曰：“君子尚勇乎？”③城之大者，莫大乎天下矣④美哉乎，山河之固！⑤两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”⑥运用之妙，存乎一心⑦以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣A．②④/①③/⑤⑥⑦B．①③⑥/②④⑤/⑦C．①②⑦/③⑤⑥/④D．②④/③⑥/①⑤⑦解析：B项，介词/语气词/形容词词尾。答案：B5．将下列各句中的“乃”按意义和用法分类，正确的一项是()①与尔三矢，尔其无忘乃父之志②若事之不济，此乃天也③断其喉，尽其肉，乃去④而陋者乃以斧斤考击而求之⑤今其志乃反不能及，其可怪也欤⑥家祭无忘告乃翁⑦度我至军中，公乃入⑧彼能是，而我乃不能是A．①⑥/②④⑦/③/⑤⑧B．②③⑦/①④⑥/⑤⑧C．①⑥/②/③⑦/④⑤⑧D．①②④/⑥/③⑤⑦⑧解析：①⑥中的“乃”是代词，“你的”；②中的“乃”是副词，表示肯定；③⑦中的“乃”是副词，“才”；④⑤⑧中的“乃”是副词，“却”。答案：C6．对下列句子中“其”的意义和用法判断正确的一项是()①善不可失，恶不可长，其陈桓公之谓乎！②欲加之罪，其无辞乎？③与尔三矢，尔其无忘乃父之志④国无主，其能久乎？⑤始作俑者，其无后乎？A．①和⑤相同，②和④相同B．①和⑤相同，②和④不同C．②和④相同，③和⑤相同D．②和③不同，①和⑤不同解析：①⑤表示揣测的语气；②④表示反问语气；③为祈使语气，表示期望。答案：A7．比较下列各句中的“其”字，对意义和用法判断正确的一项是()①不在其位，不谋其政②欲加之罪，其无辞乎？③其一能鸣，其一不能鸣④臣从其计，大王亦幸赦臣⑤既其出，则或咎其欲出者⑥尽其肉，乃去⑦不嫁义郎体，其往欲何云⑧天之苍苍，其正色耶？其远而无所至极邪？⑨鸟之将死，其鸣也哀A．③④⑤⑥相同，⑦⑨不相同B．①③④⑥不同，②⑧相同C．③④⑥⑨相同，①⑤相同D．④⑥⑦⑧不相同，③⑨不相同解析：①指示代词，那；②语气副词，表反问；③指示代词，其中的；④人称代词，他的；⑤指示代词，那、那个；⑥人称代词，它的；⑦指示代词，那；⑧连词，表选择关系；⑨人称代词，它的。答案：D8．下列句子中“且”的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.解析：A项“且”都为“接近”；B项分别为“姑且”和“将要”；C项分别为“并且”和“尚且”；D项分别为“并且”和“况且”。答案：A板块2若、所、为、焉、也、以1．下列各句中加点的“若”与例句中的“若”用法、意义相同的一项是()例句：闻道百，以为莫己若A．若寡人者，可以保民乎哉B．若据而有之，此帝王之资也C．若为佣耕，何富贵也D．徐公不若君之美也解析：D项表比较，比得上；A项，像；B项，表假设，如果；C项，代词，你。答案：D2．对句子中“所”的意义、用法分类正确的一组是()①问女何所思？问女何所忆？②太祖所乘马被创③为流矢所中④道之所存，师之所存也⑤父去里所，复还⑥国之所...