建筑装饰工程技术专业2014级人才培养方案（专业代码:560102）一、招生对象及学制（一）招生对象：高中毕业生、中等职业学校毕业生或同等学历者。（二）学制：全日制三年。二、培养目标本专业面向生产、建设、服务和管理第一线，培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，掌握建筑装饰职业岗位（群）所需的基本知识和专业技能，具有良好职业素养和创新能力，掌握建筑装饰施工与管理的知识，具有较强的建筑装饰工程施工组织与管理、施工图绘制、装饰工程造价、建筑装饰材料采供与管理、建筑装饰工程信息管理等能力、可持续发展能力，具有良好的职业道德、诚信品质、团队精神和创新素质，德、智、体、美全面发展的高端技能型专门人才。三、业务规格及职业岗位群（一）培养规格1.社会能力（1）坚定正确的政治方向，良好的社会公德、职业道德和诚信品质；（2）解放思想、实事求是的科学态度；（3）爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的团队协作精神；（4）人际交往能力；（5）公共关系处理能力；（6）劳动组织能力；（7）较强的遵纪守法意识；（8）了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯，达到《大学生健康体质标准》，具有健康体魄。2.方法能力（1）具有分析问题、解决问题和科学判断事物的能力；（2）具有应用新技术、创新、鉴赏装饰艺术效果和自我发展的能力；（3）具有语言表达、借助工具书翻译专业外文资料的初步能力；3.专业知识和专业技术能力要求（1）具备信息技术基础、建筑工程基础、行业法规等基本理论知识；（2）掌握建筑装饰工程制图、识图和设计的理论知识；（3）具备建筑装饰材料采供、管理与运用的知识；（4）具备建筑装饰工程计量与计价的知识；（5）掌握建筑装饰构造与工程施工技术的知识；（6）具备建筑装饰工程施工安全管理的知识；（7）具备建筑装饰工程施工质量管理与检验的知识；（8）具备建筑装饰工程技术资料管理的知识。（9）具有较高的美学修养和艺术造型能力；（10）具有中小型装饰工程投标方案设计及方案效果图设计、施工图绘制能力；（11）具有建筑装饰材料应用、采购和管理的能力；（12）具有较强的中小型建筑装饰工程预决算编制能力、工程成本控制分析能力和编制投标经济标的能力；（13）具有较强的建筑装饰工程主要工种的操作能力和指导各分项工程施工能力（14）具有一定的建筑装饰工程项目施工组织方案设计和编制建筑装饰工程施工技术标投标文本的能力；（15）具有较强的建筑装饰工程施工安全管理和质量检验的能力；（16）具有熟练的工程技术资料的收集与整理能力。4．毕业生具备的职业态度（1）遵守相关法律法规、标准和管理规定；（2）树立“质量第一、安全第一”的理念，坚持安全生产，文明施工；（3）具有节约资源、保护环境和绿色施工的意识；（4）爱岗敬业，严谨务实，团结协作，具有良好的职业操守。（二）职业岗位群1.就业领域建筑装饰施工企业、建筑装饰工程监理企业、建筑装饰设计单位、建筑装饰工程管理单位等其他相关企事业单位。2.初始就业岗位群以建筑装饰企业一线的项目施工员为主要就业岗位，以项目施工员、设计员、造价员、材料员、质量员、资料员、监理员等技术岗位为就业岗位群。3.发展岗位群以注册建造师、监理工程师、造价师、设计师为发展岗位群，二级注册建造师获取时间为2年，一级注册建造师获取时间为5年，其他工程师获取时间为5年。四、知识、能力、素质结构（一）知识结构1.掌握马列主义基本原理；2.英语词汇达到4000左右，掌握基本语法，能进行阅读与表达；3.掌握WINDOWS操作系统的使用方法以及计算机基础知识；4.掌握本专业必需的建筑装饰工程计算机辅助设计与制图绘制等建筑装饰设计表达理论知识及实践应用；5.了解建筑装饰工程设备相关知识及实践应用；6.掌握建筑装饰的基础知识和基本方法；7.掌握工业与民用建筑工程的基本知识，具有一定文化欣赏能力和美学修养；8.掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等的基本知识；9.了解建筑装饰材料、建筑制图基础、建筑构造、建筑装饰施工工艺、建筑装饰工程预算、施工组织与管理等方面的基本知识；10.了解行业...
