实验三：三叶虫纲实验三：三叶虫纲一、实验目的要求1、掌握三叶虫背甲的主要构造；2、学会鉴定三叶虫化石的方法，掌握三叶虫代表属的重要特征，了解其生活环境以及地史分布。二、观察方法二、观察方法1、搞清楚三叶虫化石属于哪一部分。2、着重观察具有分“属”意义的特征；头甲：头鞍形状；头鞍沟；眼叶的大小及其位置（眼叶的类型）；固定颊的宽窄；前边缘的发育程度；颈环，颊刺的有无；古生物学与地层学尾甲：尾甲：形态，大小，尾轴形态，尾形态，大小，尾轴形态，尾节，肋节，前肋刺，侧刺，末刺，节，肋节，前肋刺，侧刺，末刺，次生刺。次生刺。33、建立相对比例的概念，头鞍长短，固、建立相对比例的概念，头鞍长短，固定颊的宽窄，内边缘的宽窄等。定颊的宽窄，内边缘的宽窄等。笔石纲笔石纲一、实验目的要求一、实验目的要求11、掌握笔石动物硬体构造；、掌握笔石动物硬体构造；22、学会鉴定笔石化石的方法，掌握主要代、学会鉴定笔石化石的方法，掌握主要代表属的重要特征，了解其生活环境以及地史表属的重要特征，了解其生活环境以及地史分布。分布。二、观察方法二、观察方法11、树笔石目、树笔石目笔石体的形状，分枝是否规则，枝笔石体的形状，分枝是否规则，枝与枝之间是否有连接构造。与枝之间是否有连接构造。22、正笔石目、正笔石目AA、笔石枝特征：分枝的级数，胞管、笔石枝特征：分枝的级数，胞管的列数；的列数；BB、判定笔石枝的生长方向（胎管尖、判定笔石枝的生长方向（胎管尖端朝上，胞管向下）端朝上，胞管向下）CC、正胞管类型观察。胞管口的弯转、正胞管类型观察。胞管口的弯转方向，弯曲程度，口穴形态，有无口刺，方向，弯曲程度，口穴形态，有无口刺，胞管的倾角，相邻胞管叠复程度。胞管的倾角，相邻胞管叠复程度。软体动物门腹足纲的基本特点腹足纲的基本特点基本特征基本特征构造、体环、螺塔等构造、体环、螺塔等双壳纲的基本特点双壳纲的基本特点全部为水生，其中全部为水生，其中80%80%为海生为海生生活方式有底栖爬行、游泳、穴居等生活方式有底栖爬行、游泳、穴居等身体扁平两侧对称，具双壳，名身体扁平两侧对称，具双壳，名双壳纲双壳纲由于其头部退化有由于其头部退化有无头纲无头纲之称之称足位于身体的腹部，斧状，又名足位于身体的腹部，斧状，又名斧足纲斧足纲在软体和外套膜之间的外套腔中有瓣状鳃，又有名在软体和外套膜之间的外套腔中有瓣状鳃，又有名瓣鳃纲瓣鳃纲软体动物门掌握基本特征掌握基本特征构造名称以及位置构造名称以及位置头足纲基本特征头足纲基本特征软体动物门头足动物两侧对称头足动物两侧对称,,头在前方且显著头在前方且显著,,头部头部中央有口中央有口,,两侧具发达的眼两侧具发达的眼..足的前部为环列足的前部为环列于口周围的腕于口周围的腕,,最长的腕肢称触腕最长的腕肢称触腕,,用以捕食用以捕食及匍匐及匍匐..足的后部变成排水的管状漏斗足的后部变成排水的管状漏斗,,故名故名为头足类为头足类..它们全为海生的食肉性动物它们全为海生的食肉性动物,,善于善于在水底在水底底栖爬行或底栖爬行或水中水中游泳，头足纲游泳，头足纲是软体动是软体动物门中最高级物门中最高级,,发育最完善的发育最完善的的的一个纲一个纲。。鹦鹉螺亚纲鹦鹉螺亚纲基本构造基本构造基本概念、体管、缝合线等基本概念、体管、缝合线等菊石亚纲菊石亚纲基本特征基本特征基本概念、菊石缝合线类型、地史分布基本概念、菊石缝合线类型、地史分布等。等。（二）节肢动物门的主要特征（二）节肢动物门的主要特征现代节肢动物有百万余种，是动物界中现代节肢动物有百万余种，是动物界中最大最大的一个门类。的一个门类。生态多样复杂。生态多样复杂。身体左右对称，分节（异律分节、高度特身体左右对称，分节（异律分节、高度特化）；化）；具外骨骼（保护、运动），有脱壳现象；具外骨骼（保护、运动），有脱壳现象；附肢分节（灵活）；附肢分节（灵活）；雌雄异体且异形，卵生。雌雄异体且异形，卵生。三叶虫三叶虫掌握三叶虫的基本特征掌握三叶虫的基本特征头甲、胸甲、尾甲的构...
