人教八年级地理上册第一章第三节《民族》学案设计1/5八年级地理上册第一章第三节《民族》学案设计【学习目标】1．知道我国是由56个民族组成的多民族大家庭。2.知道汉族人口约占全国人口的92％，其他55个少数民族约占8％。3.知道我国人口在500万以上的少数民族共有9个，其中壮族人口最多。4.能说出我国民族分布的特点。5.了解我国的民族政策：民族无论大小，一律平等，实行民族区域自治。【自主预习】熟悉本课时教材内容，完成下列填空。一、中华民族大家庭1．我国共有___________个民族，其中___________族人口最多,约占全国总人口的___________%。另外有___________个民族人口较少,约占全国人口总数的___________%,因此,被称为少数民族。2．少数民族当中，___________族人口最多,有1600多万人。人口超过500万的少数民族有个。3．___________是我国民族最多的一个省，___________是该省傣族人民每年都要欢度的重大节日。4．我国宪法规定，在我国，各民族不论大小，___________。二、民族分布特点1.___________族的分布遍布全国各地，少数民族主要分布在___________、___________和地区。2.民族分布特点：我国各民族分布具有“___________、___________、___________”的特点。3.我国在少数民族聚居地区实行___________制度，设置了___________、___________、___________、___________等行政区域。各少数民族在区域内行使___________权。【互动探究】活动一：探究中华民族大家庭（一）探究民族数量和人口请大家仔细阅读“我国55个少数民族的名称和人口”（2010年第六次人口普查）图表资料，人教八年级地理上册第一章第三节《民族》学案设计2/5完成下列活动。1．我国人口最多的少数民族是哪个？人口有多少（2010年）？2．我国人口最少的少数民族是哪个？人口有多少2010年？3．我国人口数在100万以上的少数民族有几个？人口在500万以上的少数民族有哪几个？（二）探究少数民族的文化和民族风情1.我国各少数民族，都有自己的语言，许多民族有自己的文字。下面是“我爱中华”的几种民族文字，请你在每种少数民族文字的下边括号内写出该少数民族文字的名称。人教八年级地理上册第一章第三节《民族》学案设计3/52．我国民族众多，各民族都有具有各自民族特色的民族风情。下面图片反映的是哪个少数民族的民族风情，请你填在下面的横线上。并说说你所了解的少数民族生活习俗。活动二：探究民族分布特点阅读“中国民族分布图”，完成下列活动。人教八年级地理上册第一章第三节《民族》学案设计4/51.自我突破（1）读图例，了解我国55个少数民族的名称。（2）汉族主要分布在哪些地区？少数民族主要分布在哪些地区？（3）找出分布在5个自治区的主要少数民族。（4）找出居住在云南省、黑龙江省、新疆的主要少数民族。2.小组探究（1）我国的民族分布有什么特点？这样的分布特点对民族交往和经济发展有什么影响？（2）我国各聚居区的主要少数民族有哪些？（3）我国少数民族数量最多的省级行政区是哪个？有哪些主要的少数民族？（4）填出少数民族的主要分布地区民族名称主要分布地区民族名称主要分布地区壮族彝族满族傣族回族蒙古族维吾尔族藏族【自主检测】一、单项选择题1．我国人口最多的少数民族是（）A．满族B．蒙古族C．壮族D．傣族2．满族主要分布在（）A．东北地区B．西北地区人教八年级地理上册第一章第三节《民族》学案设计5/5C．西南地区D．东南地区3．下列民族与其主要聚居的省区的连线，正确的是（）A．朝鲜族——海南省B．彝族——四川省C．回族——内蒙古D．黎族——吉林省4．“湿透全身，幸福终生”这是傣族泼水节上最美好的祝福。如果想亲身体验，应去()A．海南B．云南C．广西D．贵州5．小欢对右示照片信息的解读，不正确的是（）A．照片拍摄地点是北京B．我国是一个多民族的国家C．天安门广场是我国政治中心的象征之一D．北京是我国少数民族最多的省区6．下图活动为传统体育项目的少数民族是()A．蒙古族B．藏族C．回族D．朝鲜族
