第五章测量Measurement第五章测量一测量的概念与特征二测量层次三操作化四量表四测量的信度和效度壹.测量的概念SocialMeasurement1.Definition:inordertounderstandthenature,characteristicsandconditionsoftheobjects,weallocatesomenumbersorsymbolstotheobjectsaccordingtosomeregulations.Thisprocessiscalledsocialmeasurement.定义：根据一定的法则,用数字或符号表示现象的属性或特征的过程。它不仅可以对事物的属性做定量的说明（即确定特定属性的水平），也可以对事物的属性做定性的说明（即确定特定属性的类别）。而在社会研究中，研究者所进行的大部分测量往往都是这种定性的测量。2.ElementsofsocialmeasurementObjectsContentsRegulationsNumbersorsymbols要素：客体（个人、群体、组织、社区）内容（属性与特征）法则（操作规则）数字和符号（即用来表示测量结果的工具）3.规则：完备性互斥性4.社会测量的特殊性不能采用自然科学中“控制实验”等常用方法。社会现象及人的行为其表现更为复杂，给精确测量带来困难。在许多社会现象的测量中，人是客体又是主体，有主观影响，会造成测量偏差。eg.贫困程度的测量贫困发生率H(绝对贫困指数)－贫困人口覆盖范围贫困缺口率I(相对贫困指数)--贫困程度的质表示贫困人口人均生活费收入与贫困线的差距或缺口。贫困缺口率越大，则说明贫困人口的平均收入偏离贫困线越远，也就是贫困程度越深。特点：标准化、精确化程度低可以是定性或定量的测量二、测量层次LevelsofSocialMeasuremnt史蒂文斯1951年创立了被广泛采用的测量层次分类法，他将测量层次分为四种，即定类测量、定序测量、定距测量和定比测量。社会测量的层次1.定类测量：又称定名测量，是指用来鉴别被测对象类别归属的社会测量标准。e.g.人的性别按定类测量，只能有男性和女性两种类型；社会劳动按定类测量，可划为体力劳动和脑力劳动两种类型；民族可分为汉、回、蒙、藏等类别。包括所有的定性测量。定类测量本质上是个分类体系。必须有两个以上的变量值才能进行定类测量。这两个种类是性质截然不同的、相互排斥的和包罗无遗的。2.定序测量：是用来鉴别各被测对象具体属性的高低次序或大小次序的社会测量形式或测量标准。如人群的文化程度。e.g.社会经济地位可分为上层、中层、下层三种类型；住房条件一般按好、一般、较差的次序排列；工作能力按强、一般、弱进行评议；3.定距测量定距测量又称间距测量测量，是指用来鉴别和把握社会变量各变量值间确切差别的社会测量形式。距即差别之意。e.g.甲的智商是125，乙的智商是110，那么甲的智商比乙的智商高15。3.定距测量：无绝对零点定距测量也称为等距测量或区间测量。它不仅能够将社会现象或事物区分为不同的类别、不同的等级，而且可以确定它们相互之间的间隔距离和数量差别。测量人的智商以及测量自然界中的温度就是定距测量的典型例子。4.定比测量指用来把握社会变量各变量值相互间比例、倍数关系的社会测量形式。可以用定比测量尺度来加以考察的对象是很多的，如年龄、人口密度、出生率、离婚率、犯罪率、性别比、体重、身高、家庭成员的多少等。四种的精确度有区别；同一被测对象可以用多种尺度来衡量，或综合运用。4.定比测量：定比测量也称为等比测量或比例测量。它有绝对的零点（有实际意义的零点），这是与定距测量的唯一区别。定距测量可以进行加减运算，比率测量还可以进行乘除运算。四种测量层次的数学特征总结定类测量定序测量定距测量定比测量类别区分（、）有有有有次序区分（、）有有有距离区分（、）有有比例区分（、）有这些测量层次的每一层次，逐一建立在它前面的其他层次之上。就是说，每一层次都具有它前面几个层次的属性，又具有它自己的几个附加属性。上述四种测量的层次由低到高，逐渐上升。高层次的测量具有低层次测量的所有功能，即它既可以测量低层次测量可以测量的内容，也可以测量低层次测量所无法测量的内容，同时，高层次的测量还可以作为低层次测量处理。分析对下列变量的测量的层次...
