高中语文 专题九 出辞气远鄙倍活页规范训练 语文版选修《史记》VIP专享VIP免费

九出辞气远鄙倍（时间：45分钟分值：60分）积累与运用1．下列句子中，加点的字解释不正确的一项是()(4分)A．侍于君子有三愆愆：过失B．动容貌，斯远暴慢矣容貌：指仪容举止C．裨谌草创之，世叔讨论之草创：事业初创时D．雍也仁而不佞佞：有口才解析C项草创：写草稿。答案C2．“”对下列两组中为的意义和用法分析正确的一项是()(4分)A．①和②不同，③和④相同B．①和②相同，③和④相同C．①和②不同，③和④不同D．①和②相同，③和④不同解析①动词，做；②语气词，表反问；③动词，做，改作；④动词，担任。答案C3．下列各句中不含通假字的一项是()(4分)A．知者不失人B．出辞气，斯远鄙倍矣C．孔子于乡党D．非不说子之道解析A“”“”项知通智。B“”“”项倍通背。D“”“”项说通悦。答案C4．下列各句中，无词类活用现象的一项是()(4分)A．夫子欲寡其过而未能也B．君子所贵乎道者三C．言未及之而言谓之躁D．揖巫马期而进之解析A“……”项寡，形容词的使动用法，使少。B项贵，形容词用作动词，“”重视。D项进，动词的使动用法“……”使进见。答案C5．名句填空。(5分)(1)“曾子言曰：鸟之将死，其鸣也哀；________________，____________”。(2)“子曰：可与言而不与之言，失人；________________，________。”(3)“子曰：________”，鲜矣仁！答案(1)人之将死其言也善(2)不可与言而与之言失言(3)巧言令色阅读与鉴赏(一)课内精读阅读下面的文字，完成6～9题。“曾子有疾，孟敬子问之。曾子言曰：鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。君子所贵乎道者三：动容貌，斯远暴慢矣；正颜色，斯近信矣；出辞气，斯远鄙倍矣。笾豆”之事，则有司存。蘧伯玉使人于孔子。孔子与之坐而问焉“”“，曰：夫子何为？对曰：夫子欲寡其过而未”能也。“”使者出。子曰：使乎！使乎！“冉有曰：夫子为”“”卫君乎？子贡曰：诺，吾将问之。“”“”“”“入，曰：伯夷、叔齐何人也？曰：古之贤人也。曰：怨乎？曰：求仁而得仁，”又何怨？“”出，曰：夫子不为也。孔子于乡党，恂恂如也，似不能言者。其在宗庙朝廷，便便言，唯谨尔。朝，与下大夫言，侃侃如也。与上大夫言，訚訚如也。君在，踧踖如也，与与如也。6．下列加点词语的解释，有误的一项是()(4分)A．君子所贵乎道者三贵：重视B．出辞气，斯远鄙倍矣“”倍：通背，乖戾C．夫子为卫君乎为：当做，作为D．便便言，唯谨尔谨：恭敬，谨慎解析C项为：帮助。答案C7．下列加点的词语，意义和用法相同的一项是()(4分)A.B.C.D.解析A项之：结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。B项于：介词，到/介词，从。C“”项焉：代词，相当于之/语气助词，了。D项如：形容词“”词尾，相当于然/连词，表假设，如果。答案A8．下列对文章有关内容的分析，正确的一项是()(4分)A．“”曾子在临死以前，以人之将死，其言也善深深打动了孟敬子，使他最终接受了自己的主张。B．蘧伯玉是当时的贤者，还要经常反省自己。使者把这件事告诉了孔子后，孔子在使者走后，不由得对此连声称赞。C．卫国国君即位后，其父与其争夺王位，这件事恰好与伯夷、叔齐两兄弟互相让位形成鲜明对照。子贡通过孔子对伯夷、叔齐的赞扬与评价，了解了孔子对此事最终的态度和看法。D．孔子在乡里，在宗庙、朝廷之上，与下大夫言，与上大夫言，以及君主在朝时的表现各不相同，说明孔子是一个能够根据具体情况灵活善变的人。解析A“”项深深打动了孟敬子，使他最终接受了自己的主张原文中没有根据；B“”项孔子在使者走后，不由得对此连声称赞错，孔子称赞的是使者；D“”项说明孔子是一个能够根据具体情况灵活善变的人错，孔子这样做是循“”礼。答案C9．翻译文中画横线的句子。(7分)(1)动容貌，斯远暴慢矣；正颜色，斯近信矣；出辞气，斯远鄙倍矣。(3分)译文：_____________________________________________________________(2)朝，与下大夫言，侃侃如也。与上大夫言，訚訚如也。君在，踧踖如也，与与如也。(4分)译文：_____________________________________________________________答案(1)整肃仪容举止，就会远离粗暴和怠慢；端庄脸色神情，就会近于诚信；讲究言辞语调，就...