人教版物理九年级第二十一章信息的传递第2节电磁波的海洋导学案1/4安达市吉星岗镇第一中学九年级物理课科导学案主备人:审核组长:集体备课备注课题人教版物理九年级第二十一章信息的传递第2节电磁波的海洋导学案课型新课一、学习目标:知识与技能知识与技能1、简述电磁波的产生和传播;2、说出电磁波在真空中的传播速度;3、简述波长、频率和波速的关系;过程与方法通过演示了解电磁波的产生及电磁波在真空中的传播;情感、态度与价值观通过学习电磁波的知识,了解科技为人类带来的便利,养成主动学习科学的习惯;二、学习重难点:1、电磁波的产生与传播;2、电磁波在真空中的传播;三、预习感知1.导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。电磁波在空间传播时______(需要、不需要)介质,所以电磁波与声波是______(相同、不同)性质的波。光_____(是、不是)电磁波。2.把手机放在真空罩中,打电话呼叫。手机仍能收到信号,这说明______________,但我们却听不到手机的来电铃声,是因为_______________。3.电磁波的波速c与波长λ、频率?的关系是c=______,其中波速c的单位是__,波长λ的单位是______,频率?的单位是______。真空中的电磁波的速度是_______。4.用微波炉加热食物省时省电是因为_______________。微波炉中不能使用金属容器是因为__________________。四、合作探究(一)电磁波是怎样产生的电磁波在信息的传递中扮演着十分重要的角色。那么电磁波是怎样产生的?又是怎样传播的呢?体验感受电磁波的存在在打开的收音机的附近,让电池的负极与一根锉良好接触,正极连接一根导线,拿人教版物理九年级第二十一章信息的传递第2节电磁波的海洋导学案2/4着导线头,让它们与锉接触,并在锉面上滑动。问题:为什么旁边的收音机会发出“喀喀”声?电磁波的产生:当导体或电路中的某处有迅速变化的电流时,在周围空间就会产生向外传播的电磁波。(二)电磁波是怎样传播的电视塔发射电磁波也像声音的传播那样,需要介质吗?把一个移动电话放入真空罩中,给这个电话打电话,这个电话能够收到此信号吗?结论:电磁波的传播不需要介质。月球上没有空气,声音无法传播。但是电磁波可以在真空中传播,所以宇航员在月球上用电磁波来通信。五、检查反馈:1.听收音机时,偶尔会听到里面有杂音,产生这一现象的原因不可能是()A.旁边台灯打开的瞬间B.附近的电焊机在工作C.雷雨天气闪电发生时D.有人在用电烙铁焊接元件2.关于电磁波的产生原因,以下说法中正确的是()A.只要电路中有电流通过,电路的周围就有电磁波产生B.电磁波就是水波C.电磁波只能在通电导体内传播D.只要有变化的电流,周围空间就存在电磁波3.关于电磁波的说法正确的是()A.可见光不是电磁波B.电磁波的波长越短则频率越低C.红外线和可见光在真空中传播速度相同D.电磁波、声波都可以在真空中传播4.一天,小香同学所在的实验小组,将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示,然后将手机用线悬挂在真空罩中,将罩中的空气抽出后,用电话打该手机,结果只看到手机的屏幕显示而听不到铃声.该实验可以证明声音需要______传播,而电磁波可以_______传播.5.电磁波家族成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等,它们与人类生活息息相关.例如:电视机的遥控器就是利用______来工作的.人教版物理九年级第二十一章信息的传递第2节电磁波的海洋导学案3/46.下列关于电磁波的说法中正确的是()A.电磁波传播时需要介质B.电磁波是沿某一特定方向在空间传播的C.宇航员在月球上面对面交谈时是靠无线电来实现的D.水波、声波是自然现象,而电磁波是人工制造出的现象7.电磁波给人类生活带来日新月异变化的同时,也带来了电磁污染.长期使用如图所示的通信设备,会对人体健康产生影响的是()A.B.C.D.8.下列属于电磁波的是()A.无线电波B.超声波C.次声波D.水波9.下列关于电磁波和声波的叙述正确的是()A.电磁波看不见,摸不着,所以它实际上并不存在B.声波的传播速度与介质的温度有关C.电磁波和声波都是由物体的振动产生的D.电磁波和声波都可以在真空中传播10.2013年4月20日四川雅安发...