1/3人文学院迎接福建省第十二届省级文明学校初评任务分解表一、基本指标(分)测评项目测评标准主要建设任务与主要材料收集范围分管领导责任人测评方式Ⅰ道德讲堂建设(分)组织领导机构健全,道德讲堂设负责人,分管部门和具体工作人员明确,有专职或兼职主持人(分);场地规范,有专用或共享的场所,悬挂“道德讲堂”标牌,完善相关规则制度并上墙,场所内使用相对固定的背景图,利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚道德建设氛围(单位人员超过千人的,按每千人增设个道德讲堂)(分);经常性举办活动,每月不少于次(分);每次活动有明确主题,按照唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、作点评、作承诺、送吉祥等流程开展活动(至少进行个流程)(分);一堂一档,每次活动情况以文字报道、现场图片和视频资料等形式进行整理归纳(分)
关于印发《福建工程学院道德讲堂建设工作方案》的通知;
道德讲堂揭牌仪式简讯及照片;
各院系至少举办一次道德讲堂活动,并有活动开展的实施方案、总结材料、图片和视频;
每次活动有明确主题,按照唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、作点评、作承诺、送吉祥等流程开展活动(至少进行个流程);
一堂一档,每次活动情况以文字报道、现场图片和视频资料等形式进行整理归纳;.道德讲堂内有完善相关规则制度,场所内使用相对固定的背景图,利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚道德建设氛围,各院系可自设道德讲堂,或向宣传部申请使用道德讲堂场所
师德建设工作资料,师德之星、三育人、十佳青年评选及其它各类先进评选的文件及相关资料图片;王桂琴范洁胡家保彭露乐:(外语)林俊荣:(文传)材料审核实地查看Ⅰ志愿服务(分)工作有计划、有部署、有总结(分);把志愿服务的要求纳入大学生综合测评体系(分);成立志愿服务队,在校学生成为注册志愿者不低于,建立志愿者和志愿服务活动档案(分);每个学生志愿者每年参加服务的时间不少于小时(分);有常态化