学习计划制定法制定学习计划,以保证各项活动彼此协调并顺利完成学习任务的学习方法
古人说:“凡事预则立,不预则废”
学习也是如此,要首先制定一个切实可行的计划以便合理安排时间,恰当分配精力,指导自己的学习
同时,有了学习计划,在进行检查时,才有一个标准和依据
因此,每学期都必须制定一个较全面的计划
一般说来,学期计划应包括如下内容:1
全学期学习的总目标、要求和时间安排
分科学习的目标、任务、要求、学习方法和时间安排
系统自学的目标、任务、内容、学习方法和时间安排
课外学习和课外科技活动的具体任务、内容(如书目)、要求、学习方法和时间安排
参加集体活动和文体活动的任务、内容、要求和时间安排
为了保证学期计划的执行,还应制定月计划、周计计划,把全学期的任务分配到每月每周
制定学习计划应注意以下几点:1
从实际出发,使计划切实可行
制定学习计划普遍存在的问题是计划订得过高,难以完成
上述学习计划的五个部分内容,一般都不可缺少,但是每个学生的实际情况不一样,学习计划的重点和要求也就不尽相同
要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度、能力水平出发制定学习计划
平衡各种因素
计划的艺术在于平衡
制定计划既要考虑任务的多少,又要考虑一周的效率周期、一天的效率变化,以及个人的情绪、身体、客观条件等因素
衡量计划是否切实可行,可以通过时间平衡及其他平衡分析来检验
制定计划要有一定的灵活性,要根据情况变化进行相应的调整,如提前、挪后、增加删减等
周计划要留出一些机动时间,以应付偶然情况
尽可能具体和定量化
学习计划愈明确具体,可操作性愈强,笼统的不具体的计划,很难起到指导学习的作用
第二篇:部门制定“大学法”学习计划部门制定“大学第1页共8页法”学习计划结合部门实际精心计划实施——我院各部门制定“大学法”学习计划根据我院关于开展“大学法”活动