一加一教育九年级化学讲义一.燃烧知识梳理1．燃烧是一种_______、_______的_______化学反应。2．物质燃烧一般需要同时满足三个条件：(1)物质具有_______；(2)可燃物与_______接触；(3)可燃物达到燃烧所需要的_______温度，这个温度称为可燃物的_______．3．当氧气充足时，可燃物_______燃烧，燃烧得_______，放出的热量_______，可燃物中的碳、氢元素分别生成_______和_______；当氧气不充足时，可燃物_______，燃烧得_______，放出的热量_______，可燃物中的部分碳、氢元素生成_______、________等有毒气体和小的_______颗粒等物质。4．写出下列化学反应的文字表达式：(1)碳在空气中完全燃烧__________________________________________。(2)碳在空气中不完全燃烧__________________________________________。(3)一氧化碳在空气中燃烧__________________________________________。5．一氧化碳具有可燃性，是一种常见的_______。6．通常状况下，一氧化碳是一种_______色、气味的_______气体。吸入人体内的一氧化碳跟血液里的_______结合，使血红蛋白丧失了_______功能，人体就因缺少_______而中毒。7．________、_______，_______等都会增加空气中一氧化碳的含量。8．某处的草堆着火了，可以排除人为因素，也不是“天火”，那原因是什么呢？__________________________________________________________________________________。例已知白磷的着火点为40℃，下列实验中白磷能够燃烧的是()巩固练习：1．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是()①可燃物②氧气或空气③温度达到着火点A．①②B．②③C．①③D．①②③2．古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧木柴需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是()A．增大可燃物的热值B．提高空气中的氧气含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积3．某同学将燃着的红磷放入盛有氧气的集气瓶中燃烧，一段时间后，红磷熄灭，他立刻将燃烧匙取出，但此时红磷又开始燃烧。解释这种现象的说法错误的是()A．红磷又接触到氧气B．红磷的温度还高于它的着火点C．燃烧时红磷转变成白磷，降低了着火点D．瓶内的氧气不能耗尽红磷4．2010年4月20日，位于墨西哥湾的一个石油钻井平台发生爆炸并引发大火，然后慢慢沉入海底。之后发生漏油，每天多达5000桶以上。下列说法正确的是()A．石油燃烧属于物理变化B．钻井平台在下沉过程中，受到水的压强不变C．此事件已对环境造成严重污染D．为杜绝环境污染，人类应停止一切石油开采5．加油站应张贴的标志是()A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．煤的充分燃烧对提高煤的使用效率和减少对环境的污染十分有益，下列措施无效的是()A．将煤块压成粉B．燃烧时用鼓风机C．做煤球时加入黄泥D．将煤块改为蜂窝状煤球7．2010年5月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标志。新标志上要含有以下选项中的()8．吴宇森导演的电影《赤壁》中有这样的一个场面：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中，不正确的是()A．东南风降低了木船的着火点B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气D．相连的曹军木船没有及时隔离9．现在汽车使用的燃料一般是汽油或柴油，汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳和碳氢化合物，产生这两种污染物的主要原因是()A．为了节约燃料B．这两种污染物不是可燃物C．燃料中含有杂质D．燃料燃烧不充分10．生活中的“煤气中毒”事件，医学上叫“一氧化碳中毒”，下列与此相关的说法中不正确的是()A．一氧化碳是无色、无气味的有毒气体B．一氧化碳是碳或碳氢化合物等在氧气不足时，不完全燃烧的产物C．一氧化碳与人体中的氧气结合生成二氧化碳D．一氧化碳与人体中的血红蛋白结合，使血红蛋白丧失输氧功能，人体因缺氧而死亡11．下图中图甲和图乙所示实验均可...
