高中升旗讲话——掌控时间,抓紧成长参考发言稿尊敬的教师,亲爱的同学们:大家早上好,我是来自432班的方辰茜
今天我国旗下讲话的标题是:《掌控时间,抓紧成长》
高一“惊心动魄”的期中考试于不久前落幕,大家也许还沉醉在本人或喜悦或悲伤的成绩怪圈中,但不久后我们的月考又马上来到
时间像牛仔的套绳,强拉着我们前行
步入高中所遇到的各种各样的人,都象是在与时间赛跑
上课45分钟,被教师完满尽占,每一秒都有知识,每一秒都有它本人的使命;在学校四处都能看见见缝插针,只为多读两页书的学神和分秒必夺,争取再进一球的体霸;走在路上总能看见健步如飞,有些干脆飞奔起来了的同窗……没错,时间非常紧,而且非常少,不尝试着掌控它,如何习惯得了比它更残酷的高中
“为你的选择坚守和拼搏
”任长武教师如是说
既然选择了来这儿,选择了这条路,那又有什么理由不去尽力提升本人、完善本人呢
又有什么理由回绝成长、回绝进步呢
又有什么理由辜负父母教师的一片苦心呢
你所努力的,为的是你本人的选择
时间不够,而我们要抓紧成长
成长的首要标志便是独立和自律
而作为学生,独立、自律更多地表达在了自主学习这一方面
上课45分钟完全把握听起来容易,可关于大部分同学来讲也许总有那么一两个、三四个地点没弄明白,这时你的自主学习才能就得到了展现
不是放任这些咨询题不管,而是通过课余作业、本人的理解等处理掉它们
而自主学习也绝不仅仅只拘泥于课内的学习和课本上的知识
我们都非常佩服那些或出口成章、或文笔超赞、或英语词汇量超乎你想象的同学,却不明白他们花了多少课余时间看书、记单词来提升本人
每天自主经历课本以外的两个单词,一个月下来我们就比别人多记了60个单词,一年就多了730个单词
自主学习所包含的力量,绝对是迸发性的
再确实是,假设是能随时随地都保持着学习的心态,那么我们事实上就离成功不远了
利用一切我们所见到的,所听到的,利用一切时机给