人教版六年级上册数学新授导学案§2.3倒数的认识序号：9主备人：时间：2011、09、15教研组长：审批：学生姓名：自评等级：【学习目标】1、理解倒数的意义，掌握求一个数倒数的方法，能熟练准确地写出一个数的倒数。2、通过独立思考、小组合作、展示质疑，在探索活动中，培养观察、归纳、推理和概括能力。【重点】求一个数倒数的方法。【难点】1和0倒数的问题。【学习过程】一、复习导入1、口算：（1）83×32157×756×31801×40（2）83×38157×7153×31801×802、今天我们一起来研究“倒数”，看看他们有什么秘密？二、探索新知:例1、计算下列各式并观察比较这些算式，想一想它们有什么共同特点？（归纳小结1）1、寻找的规律是：2、得到的结论是：3、请你给出倒数的定义:___________________________________________________。4、说一说你是怎么理解“互为倒数”的？判断“53是倒数”这句话对吗？为什么？（归纳小结2）倒数是指_____个数之间的关系，这____个数相互依存，一个数_____叫倒数。例2下面哪两个数互为倒数，请说一说你是怎样找到53的倒数的？怎样找到6的倒数？1、想一想0和1它们有没有倒数？倒数是多少？__________________________________________2、你能归纳出求一个数的倒数的方法吗？（归纳小结3）求倒数的方法：①求一个分数的倒数，只要把____________________________就行。②求一个整数的倒数，先把整数看成是________________的分数，再_______________________。③因为0与任何数相乘_______________________，所以0___________________________________。④因为1×1＝1，根据“_________________________”，所以_____________________________。例3、找出下面数的倒数：0.8（归纳小结4）①求小数倒数的方法：②求数倒数的方法：认真观察多对倒数的大小关系，你发现了什么？【我的发现】真分数的倒数都（）它本身；假分数的倒数都（）它本身。比１小的小数的倒数都（）本身，并且都（）１；比１大的小数的倒数都（）本身，并且都（）１；带分数的倒数都（）本身。三、学以致用：1、填空（１）×（）＝１×（）＝１（２）、和它的倒数相乘，积是（）。（３）Ａ除以Ｂ，商正好是Ｂ的倒数，Ａ是（）。（４）与它的倒数的和是（），差是（）。（５）一个数乘所得的积是１，这个数的倒数是（）。２、我能辩对错。（对的打“”，错的打“”）（1）所有自然数都有倒数。（）（2）有倒数的数一定是非零自然数。（）（3）因为，所以互为倒数。（）（4）、如果一个分数的倒数大于原分数，这个分数一定是真分数。（）（5）一个数的倒数小于１，这个数就大于１。（）（6）、Ａ是一个整数，它的倒数一定是。（）（7）、是倒数，也是倒数。（）３、想一想，写出下列各数的倒数。４、列式计算（1）4个的和的倒数比6个少多少？(２)一个自然数和它倒数的和是5.2,这个自然数是多少？(３)的倒数与减的差的倒数相乘，积是多少？人教版六年级上册数学练习导学案§2.3倒数的认识综合练习序号：11主备人：马友香时间：2011、09、18教研组长：张健审批：学生姓名：自评等级：【学习目标】1、通过综合练习，进一步加强新旧知识的联系，进一步巩固所学知识。2、提高运用所学知识解决问题的能力。3、培养学生认真审题、认真分析、认真计算的良好学习习惯。【重难点】加强新旧知识的联系，进一步巩固所学知识。一、说出下面各数的倒数。729113166431018.0二、应用题练习2、食堂买了2700千克萝卜，其中的52运到食堂。运到食堂多少千克？已经吃了运来的31，吃了多少千克？3、小红体重42千克，小云体重40千克，小新的体重相当于小红和小云体重总和的21。小新体重多少千克？4、六年级同学收集树种42千克，五年级收集的比六年级少72。五年级比六年级少收集多少千克？五年级收集树种多少千克？5、一筐西红柿上午卖出42千克，每千克1.1元。剩下的8千克，下午按每千克1元卖完。这筐西红柿平均每千克卖多少元？鹅的孵化期是30天，鸭的孵化期是鹅的1514，鸡的孵化期是鸭的43。鸡的孵化期是多少天？6、一台彩电2400元原价现价？元编应用题并列式计算：7、480只鸡鸭鹅？只编应用题并列式计算：8、小...
