第二单元《做情绪情感的主人》测试题一、单项选择题(每小题1分，共21分)1．下列词语中，描写情绪相同的是()①怒发冲冠②满腔怒火③暴跳如雷④大惊失色A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③2．世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，说明了()A．得罪了别人，别人就会恨你B．人的情绪受多方面因素的影响C．只有受到别人的帮助，我才会去帮助别人D．情绪一定会对人产生不良的影响3．面对青春期多彩的情绪，我们应有的正确做法是()①青春期的情绪特点体现了青春的活力②要善于激发我们的正面情绪感受③任其发泄和表现④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对A．①②B．①③C．①④D．②④4．积极的心态和确切的目标是走向一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里，用积极的心态，指挥我的思想，控制我的情绪，掌握自己的命运！这句话告诉我们()①要学会控制情绪，做情绪的主人②用合理方式表达情绪③情绪表达是个人的事，与周围人无关④情绪表达对人际交往成功与否有影响A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．当心情不舒畅时，你可以选个春光明媚的日子去登山，感受“一览众山小”的豪迈；也可以去游湖，领略碧波绿水的清凉。这种调节情绪的方法是()A．转移注意力B．合理宣泄C．改变认知评价D．放松训练6．随着汽车时代的到来，“路怒症”已引起社会的关注。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。下列有助于克服“路怒症”的做法有()①听听音乐，让烦躁的心情平静下来②把不遵守交通规则的司机所驾车辆破坏③遇到堵车时，只要没有监控，就不管不顾，大胆冲撞④合理调节和控制自己的情绪A.①②B.③④C.②③D．①④7．我国修改了《人口与计划生育法的决定》，标志着“全面二孩”时代来临，小明妈妈对他说：“我给你生个妹妹吧！”小明听了妈妈的话之后，情绪过于激动而离家出走。小明的做法()A．正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样B．错误，情绪是一种外在体验，不需要有意调节C．正确，人的情绪是无法控制的D．错误，我们应该控制自己的情绪，学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪8．人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是()A．合理发泄，我行我素B．冷静处理，注意转移C．克制自己，伺机报复D．冷面相对，不理不睬9．情绪和情感相比()A．情绪是人类特有的B．情绪更深刻C．情感更深刻、持久D．情感是人和动物共有的10．下列分别属于基础性情感和高级情感的是()①爱的情感②安全感③道德感④恐惧感．②③D．②④C．①③B．①②A．11．正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明()①情感反映了我们对人对事的态度、观念②情感影响我们的判断和选择③正义感是每个人都有的④情感会驱使我们作出某些行动A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④12．如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。这告诉我们()①关爱他人可以让我们身心愉悦②关爱他人可以让我们体验人生的美好③关爱传递的是美好情感④关爱他人是法律的规定A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③13．“赠人玫瑰，手留余香。”这句古语告诉我们()①情感需要表达、回应，需要共鸣②在与他人的交往中，可以传递美好情感③爱是一种纯粹的付出④在传递情感的过程中获得新的感受，使生命更有力量A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④14．正能量指一种健康乐观积极向上的精神动力和情感力量。在下列校园生活中展现正能量的是()①评选“先进班集体”和“校园之星”等活动②同学们服务社会，积极参加社会公益活动③校运会上运动健儿努力拼搏，其他同学助威呐喊④某校毕业生给母校留下了满地的书本废弃物A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④15.情感作为人最基本的精神需求，它的作用主要体现在()①影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善...
