2中位数和众数一、夯实基础1.某班七个合作学习小组人数如下:4、5、5、x、6、7、8,已知这组数据的平均数是6,则这组数据的中位数是()A.5B.5
5C.6D.72.将1,2,3,⋯,49,50任意分成10组,每组5个数,从每组中各取一个中位数,则这10个中位数的和的最大值是()A.345B.315C.285D.2553.有11个互不相同的数,下面哪种方法可以不改变它们的中位数()A.将每个数加倍B.将最小的数增加任意值C.将最大的数减小任意值D.将最大的数增加任意值4.有一组数据,按从小到大的顺序排列为13,14,19,x,23,27,28,31,其中位数是22,则x等于()A.23B.22C.20D.215.对于数据:6,3,4,7,6,0,9,下列判断中正确的是()A.这组数据的平均数是6,中位数是6B.这组数据的平均数是5,中位数是6C.这组数据的平均数是6,中位数是7D.这组数据的平均数是5,中位数是76.已知5个正数,a,b,c,d,e的平均数是x,且a<b<c<d<e,则新一组数据a,b,0,c,d,e的平均数和中位数分别是()A.x,B.x,C.x,D.x,二、能力提升7.已知一组整数由大到小排列为:10,10,x,8,它们的中位数与平均数相等,求x的值及这组数据的中位数
8.某班学生一次语文测验成绩中,各分数段的人数统计如图所示(分数取正整数),请你根据图示回答下列问题:(1)这个班有多少名学生;(2)所有学生成绩的中位数落在哪一个分数段内
5这一组的频率是多少
三、课外拓展9.某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,抽查了一部分学生的体育测试成绩,甲、乙、丙三位同学将抽查出的学生的测试成绩按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图(图6),其中测试成绩在90~100分为A级,75~89分为B