第1页共9页初三学期末班主任工作自我总结范文班主任工作总结一、认真分析班级的实际情况
X班去年就让许多老师感到头痛,厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱,更为严重的是有部分同学喜欢深夜外出活动,班主任、科任教师都更换较多
本学期该班又是全校最大的一个班级,生源比较复杂,新增加了留级、补习、转学、转班的同学,共有X人,而要参加中考的同学却是全校最少的一个班,面对如此复杂的班级,我觉得压力好大而责任更大
二、紧抓常规管理不放松
(1)利用每周五的第四节班会课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育
本学期先后以外在美与内在美,初谎的代价,一句气话赔偿X万元,饱尝早恋的恶果,都是夜出惹的祸进行专题教育,用同学耳熟能详的事例感染他们
(2)根据本班学生的特点,刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作,对相关学生的表现有了较为清晰的了解(例如,张继王、李元军等的抽烟成瘾,杨新发同学的懒散怕学,杨学春、徐佳坤的谎话连篇,李继成、杨学春的夜出酗酒)
因此,在平时的工作中特别的对他们进行关注,有的放矢加强教育和管理;每天坚持个别做学生思想工作,不过一学期来的努力,好象都白费力气
(3)对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得较好
(4)各期板报分组负责,更换及时且内容广泛
(5)认真落实每周一次的操行分
第2页共9页三、积极联系各科教师,努力维护科任教师威信
学生的主要任务是学习,成绩是学校、老师和家长最关心,针对每次月考,我跟科任老师进行分析和研究,帮助学生查找原因和错误细节,总结经验和教训,鼓励先进,鞭策落后,让同学学有所获
有人在背后对我们班的学生说某某老师教不了;某某老师讲课讲不明白,没有以前的老师教的好某某老师对你们班如何如何等等,这对于不能明辨是非的14、15岁的学生来说,简直就是一种无情的误导
学生因听了这些话而不好好听该老师讲课