北京专版2020年中考生物复习主题训练一VIP免费

主题训练(一)范围:主题一、主题二时间:40分钟一、选择题1.[2018·潍坊]在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体()A.能够生长和发育B.成熟个体能够繁殖后代C.具有遗传和变异现象D.能对各种刺激作出反应2.[2019·西城一模]“荷花映白塔”是北海公园的标志景观。下列关于荷花的说法不正确的是()图ZT1-1A.北海中的所有荷花构成了一个生态系统B.荷花与水草之间存在竞争关系C.从植物类群上看,荷花属于被子植物D.构成荷花的基本单位是细胞3.[2018·北京101中学月考]下列关于生态系统的说法正确的是()A.海洋生态系统是地球上最大的生态系统B.在一定地域内,所有的生物构成一个生态系统C.生态系统中的物质及能量是沿着食物链和食物网流动的D.生态系统具有很强的自动调节能力,所以生态系统不会遭到破坏4.[2018·平谷期末]一个天然湖泊生态系统中,肉食性动物比草食性动物的数量少得多,原因是()A.湖泊中氧气不足B.湖泊中动物密度太大C.捕食肉食性动物的鸟过多D.能量在食物链中逐级递减25.[2018·石景山模拟]生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉(水稻害虫)的能力,用含有铕元素的泥土培育水稻,然后测定稻田中三种蜘蛛体内的铕含量,结果见下表。下列说法正确的是()每百头蜘蛛鲜重中的铕含量/μg锥腹肖蛸拟水狼蛛食虫沟瘤蛛10.43620.1723.21A.由表中数据可知,拟水狼蛛捕食叶蝉能力最强B.水稻、叶蝉和蜘蛛三类生物中铕元素含量最少的是叶蝉C.该稻田生态系统的食物链为铕元素→水稻→叶蝉→蜘蛛D.生物防治叶蝉能提高该稻田生态系统中能量循环效率6.[2018·北京101中学月考]如图ZT1-2为某生态系统中部分生物成分之间的关系,下列叙述错误的是()图ZT1-2A.图中的虫和鸟属于消费者B.植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解C.若消灭所有的虫,则更有利于原有生态平衡的维持D.作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分7.[2018·北京101中学月考]如图ZT1-3表示一个草原生态系统的食物网,下列叙述不正确的是()图ZT1-3A.该食物网包含了12条食物链B.草原灭鼠、兔和昆虫,一定能增加牲畜的数量C.优良牧草与杂草之间的关系主要表现为竞争D.如果草原受到重金属污染,鹰体内的污染物浓度将会最高38.[2018·乐山]枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似,这属于()A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.环境制约生物9.[2018·长沙]“绿水青山就是金山银山”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是()A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适应生物10.[2018·龙东]生物圈是最大的生态系统,下列关于生物圈的叙述,正确的是()A.森林生态系统有“地球之肾”之称B.影响生物生活的环境因素就是指阳光、温度、水等非生物因素C.生物圈是一个统一的整体D.草原生态系统调节能力最强11.[2018·连云港]如图ZT1-4表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是()A.甲表示生产者、乙表示消费者B.丙表示肉食性动物或杂食性动物C.若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃D.若甲、乙、丙表示地球上所有生物,则该图可表示生物圈图ZT1-4二、非选择题12.[2019·石景山一模]2019年1月15日,嫦娥四号传回最新照片。照片显示嫦娥四号搭载的载荷罐内的棉花种子已经萌发,实现了人类首次月面生物生长培育实验。除棉花外,载荷罐内还搭载了油菜、马铃薯、拟南芥、酵母菌和果蝇五种生物。另外,罐内还提供了水、土壤、空气、光照等生长条件。请分析回答下列问题:(1)密闭的载荷罐可以看作是一个微型生态系统。其中是生产者,它们制造有机物,释放氧气,供罐内生物利用。作为消费者的和分解者的,通过呼吸作用产生的二氧化碳,供生产者利用,从而实现了该生态系统的。(2)载荷罐内萌发的棉花种子,最先突破种皮的是。(3)由于维持载荷罐正常工作的电池电量耗尽,罐内温度过低,导致新长出的棉花幼苗仅维持一天就死亡了,说明生物对环境适应具有性。413.[2019·通州一模]大运河森林公园“双锦天成”景点周边契合森林公园“郊野、生态”的定位,在林下采用宿根亚麻和大花金鸡菊大面积混播种植,形成银杏、绦柳、宿根亚麻、大花金鸡菊的乔草群落模式,既保证林下视线的通畅,同时乔草...