第章从杂交育种到基因工程高考新动向】、生物变异在育种上的应用、转基因食品的安全考纲全景透析】、杂交育种和诱变育种杂父育种诱变育种原理基因重组基因突变概念将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育获得新品种的方法利用物理因素或者化学因素处理生物,使生物发生基因突变,从而获得优良变异类型的育种方法过程选择具有不同优良性状的亲本通过杂父获得,连续自父或杂交,从中筛选获得需要的类型利用射线和化合物等理化因素诱导正在分裂的细胞发生基因突变,并选取需要的类型优点可以把多个品种的优良性状集中在一起可以提咼突变频率,在较短时间内获得更多的优良变异类型
缺点获得新品种的周期长诱发产生的突变,有利的个体往往不多,需处理大量材料
意义根据需要培育理想类型培育具有新性状的品种
应用改良作物品种,提高农作物单位面积产量,培育优良家畜、家禽主要用于农作物育种和微生物培养二、基因工程、概念:按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向的改造生物的遗传性状
操作水平为分子
又叫基因拼接技术或者重组技术
2、过程与工具:将目的基因导限制酶(只识别特定的核苷酸序列,病毒)高考资源网并在特定的切点切割分子酶切点基因的“剪刀”,主要在微生大量复制、比较连接酶连接酶(连接脱氧核糖和磷酸形成磷酸二脂键基因的“针线”)聚合酶片段之间形成磷酸二酯运载体(质粒、噬菌体、动植物特点:有标记基因,有多个限制能在受体细胞稳定保存、能友好的借居在宿主细胞中,不影响宿主细胞提取某种基因-目的基因与运载体结合受体细胞f目的基因的检测与鉴定聚合酶:可将单个的脱氧核苷酸加到已有的脱氧核苷酸片段上,形成磷酸二酯键
相同点:这两种酶是由蛋白质构成的,可以形成两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键
三、基因工程的应用、作物育种:利用基因工程,获得高产、稳产和具有优良品质的农作物,培育出