学习三严三实杨发国第一篇:学习三严三实杨发国学习“三严三实”自我剖析材料恒口镇运溪九年制学校杨发国随着盛夏的来临,让人倍受煎熬的三伏天也悄然来到了我们身边
正值“心浮气躁”这一心理上的敌人慢慢靠近我们的时候,一场轰轰烈烈的践行“三严三实”的学习活动在我校迅速开展,这次学习活动犹如一剂救世良方,浇灭了许多人心头的躁动,使人们立刻感到头脑清醒,对自己的本职工作以及自己的人生又有了新的看法
作为一名普通的人民教师,自参加工作以来,我一直勤勤恳恳工作,踏踏实实做人
在这次学习活动中,我认真地聆听了每一位领导的讲话,认真地阅读了学习文件,积极踊跃的参加学习活动
在经过一段时间的学习后,认真领会了“三严三实”的内涵和精神,并对照这面镜子,结合我自身的实际情况,对自己的政治思想和工作情况进行了深刻的自我剖析和总结,希望借此进一步提升和完善自己
一、存在的问题:(一)是学习不够深入
对于政治思想学习的重视程度不够,我总是以为作为一名普通的人民教师,最重要的是较好学生,提高个人业务水平就足够了
治愈政治思想学习,对于本职工作的帮助不是很大,所以能学尽量去学,没有时间和经历的时候可以少学或者不学
很长一段时间,我的学习懒散,拖沓
殊不知,没有正确的指导思想,工作将会失去前进的动力和前进的方向
没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正理解的政治理论更少
学习上存在畏难情绪,真正投入学习的时间不多,有时比较懒惰,做不到挤时间学习
(二)是求真务实的精神不够
工作中目光比较短浅,对于一些影响未来发展的细微事情关注的少,且做得不够细致
第1页共11页有时认为“想到”就是“做到”,计划措施虽然周密,却不能坚持不懈的坐下去,存在追求形式,不重实效问题
接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,