教案七年级上册语文《走一步，再走一步》复习试题（新人教版）《走一步，再走一步》，原名《悬崖上的一课》，作者莫顿·亨特(美)，入选初一语文课本，一节课下来，各位同学掌握了么，下文整理了走一步，再走一步复习试题，希望能协助各位考生更好的稳固所学的知识点。一、依照拼音写汉字或给汉字注音。屹立()qiào()壁tū()出颤抖()晕倒()迂回()chuò()泣屡次()二、解释加粗字词的意思。1.母亲的训诫：2.瘦骨嶙峋：3.头晕目眩：4.小心翼翼：三、依照课文内容和写作目的，推断下面说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。1.作者之因此要写小时候脱险的事，是由于这件事回忆起来十分有趣，表现了童趣童乐。()2.作者之因此要写小时候脱险的事，是由于这件事中包含了一种生活的哲理。()3.父亲看到小孩在悬崖石架上下不来却不上去救，是由于怕惊吓了小孩，由此可见父亲的细心。()4.父亲看到小孩在悬崖石架上下不来却不上去救，是由于父亲想让小孩本人下来，经受一次磨炼，增长勇气和经历。()2四.阅读下边的文字，体会其表达效果。(1)我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。(2)我听见有人抽泣，正纳罕那是谁，结果发觉原来是我本人。(3)我曾屡次发觉，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起非常久往常我在那座小悬崖上所学到的经历，我便能应付一切。五、阅读并答复文后咨询题。①“听我说吧，”我父亲说，“不要想着间隔有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地点，你能看见石架下面那块岩石吗?”②我渐渐地把身体移过去。“看见了。”我说。③“好，”他对我说，“如今你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我的话。”④这大概能办得到。我小心冀翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了决心。“非常好，”我父亲叫到，“如今挪动右脚，把它移到右边稍低一点的地点，那儿有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的决心大增。“我能办得到的。”我想。1.文中写“我”下山的动词有_________________，有何作用：2.选文第一段中，父亲为什么要叮嘱小孩“不要想着间隔有多远”?3.给选文部分划分层次并归纳层意。4.说说文中画横线的句子所包含的生活哲理。
