教案人教版八年级语文上册《故宫博物院》同步练习内容预览：14《故宫博物院》练习题精选一、积累与运用1.以下加点字的拼音中，每组都有一个错误的，请找出来并在括号内改正。①矗立（ｃｈù）湛蓝（ｚｈàｎ）矫健（ｑｉáｏ）（）②藻井（ｚàｏ）蟠龙（ｐáｎ）檀木（ｔáｎ）（）③击磬（ｑìｎɡ）恩赐(ｓì)御花园（ｙù）（）④额枋（ｆāｎɡ）妃嫔(ｂīｎ)金銮殿（ｌｕáｎ）（）2.找出每组词语中的错别字，并改正。①雕金屏风互相应衬（）②烟雾燎绕池馆水榭（）③幽雅宁静迴然不同()④庄严庄严龙风呈祥（）3.细心辨析以下多音字的读音，然后组词。4.辨析以下形似字的字形，然后组词。5.本文进展说明时，抓住了故宫博物院怎么样的特征？是按什么顺序说明的？二、阅读阅读以下文段，答复文后咨询题。(一)①太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基互相衬映，色彩鲜明，宏伟绚丽。②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条宏大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，四周围绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身四周还衬托着流云火焰。6.第①段写太和殿“高28米，面积2380多平方米”，运用了什么说明方法？如此写有什么表达作用？7.第（2）段说明太和殿内景是按照空间顺序写的。按空间顺序进展说明时，需要确立空间方位的观察点。本段确立的观察点是。8.按空间顺序说明往往借助于方位词。第②段文字中使用的方位词有哪些？9.①②段文字都突出了说明对象的主要特征。请详细说明突出了什么样的特征，目的是什么？10.从上述两段文字看，选文是平实说明，依然生动说明？（二）万人大礼堂，里面宽76米，深60米，中部高33米，体积达86000立方米，像一座大厦。但是由于设计师们处理得巧妙，走进大礼堂的人放眼一望，从屋顶到地面，上下浑然一体，并不感到怎么样空阔。屋顶是穹窿形的，天花板上纵横密排着近500个灯孔。灯光齐明的时候，就像满天星斗。顶部的中心挂着红宝石般的五星灯，灯的四周是70条瑰丽的光辉线和40瓣镏金的向日葵花瓣，意味着全国各族人民众志成城，严密团结在中国共产党的四周。在的外围，有三环层次清楚的水波形暗灯槽，同四周装贴的淡青色塑料板相映，构成“水天一色”的奇迹。大礼堂呈椭圆形，有两层挑台像两弯新月，围拱着主席台，使大礼堂成为层次清楚、参差有致的整体。两层挑台连地面共3层座席，有9600多个席位。礼堂的主席台像个小会场，能包容300多人。11.这个文段说明的重点是，它按照的构造方式来写，大礼堂在建筑上最突出的特征是。12.文中的“从屋顶到地面”能否改为“从地面到屋顶”？为什么？13.文中画线部分采纳的两种说明方法是：、。14.文中加“△”号的“它”指代的是。15.从表达方式看，这段文字以说明为主，兼用了。三、写作16.学习《故宫博物院》的写法，写一篇介绍建筑物的说明文，标题自拟。要求：①要写出建筑物的特征。②按空间顺序说明。参加初二学习小组更多超值不容错过！参考答案：一、1.①ｊｉǎｏ②ｚǎｏ③ｃì④ｐíｎ2.①映②缭③迥④凤3.此题为开放性标题。答案举例①和气附和和面洗一和②乾坤乾燥③朝代朝阳4.答案举例：①放肆肄业②拼搏渊博③御花园衔接5.规模宏大绚丽，建筑精巧，规划统一空间顺序二、（一）6.列数字突出太和殿规模宏大7.一是朱漆方台，一是殿顶中央的雕金蟠龙8.正中、背后、两旁、中央、四周、下面9.①太和殿的宏大绚丽②太和殿内景龙的图案目的是突出皇权10.生动说明（二）11.礼堂的规模和灯饰先总后分规模大，设计巧12.不能改，假如改，则与本选段的说明顺序不相符。13.列数字打比方14.五星灯15.描写三、16.（略）......
