教案《小石潭记》同步练习1、把握课文的顺序;2、品味写景的语言;3、体会作者的思想感情。一、根底部分1、以下加粗的字注音不正确的一项为哪一项()A、篁竹(huánɡ)清冽(liè)B、为坻(chí)为嵁(kān)C、参差(cēncī)佁然(yí)D、俶尔(shū)翕忽(xī)2、给以下形近字组词：抵：()_____________湛：()_____________坻：()_____________嵁：()_____________洌：()_____________佁：()_____________冽：()_____________怡：()_____________3、以下加粗的字解释一样的一项为哪一项()A、清：以共境过清B、环：如鸣佩环回清倒影环堵萧然C、下：日光下彻D、寒：凄神寒骨下见小潭林寒涧肃4、以下句子翻译不正确的一项为哪一项()A、全石以为底。──潭以整块石头为底。B、潭中鱼可百许头。──潭中的鱼能够数出有百多条。.C、佁然不动。──(鱼影)呆呆的一动不动。D、凄神寒骨。──感到心情凄凉，寒气透骨。阅读下文，完成5～10题：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。5、本文的作者是_________，字_________，河东人，________代文学家，他和___________一起倡导古文运动，列________________之首。6、本文按什么顺序写的?_______________________________________________________________7、第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?______________________________________________________________________________________________________________________________8、画出文中的比喻句，并体会其表达效果。_______________________________________________________________9、作者为何说小溪的“明灭可见”?_______________________________________________________________10、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?_______________________________________________________________二、提高部分阅读下文，完成11～14题：近腊月下，夜登华子冈，辋水①沦涟，与月上下;寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹;村墟夜舂，复与疏钟相间。如今独坐，僮仆静默，多思曩者②，携手赋诗，步仄迳③，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻儵④出水，白鸥矫翼;露湿青皋⑤，麦陇朝雊⑥。斯之不远，傥⑦能从我游乎?非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀;然是中有深趣矣。(王维《山中与裴秀才迪书》，有删节)注：①辋(wǎnɡ)水：车轮状的湖水。②曩(nǎnɡ)者：从前。③仄(zè)迳：狭窄的小路。④鯈(tiáo)：一种条状的鱼。⑤皋(ɡǎo)：水边的高地。⑥雊(ɡòu)：雉鸡叫。⑦傥(tǎnɡ)：同“倘”，假使，假如。11、给加粗字注音：村墟()夜舂()僮仆()吠声()12、解释加粗的词：当待春中：___________________________________________________白鸥矫翼：___________________________________________________斯之不远：___________________________________________________从我游乎：___________________________________________________13、翻译以下句子：⑴寒山远火，明灭林外。_____________________________________________________________⑵村墟夜舂，复与疏钟相间。_____________________________________________________________14、简析王维游华子冈的思想感情。__________________________________________________________________________________________________________________________★试一试15、在画线处填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，并与画线句构成排比句。如何能不喜爱出发呢?没见过大山的巍峨，真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的...
