精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============《善良》同步练习精选一、选择题1
下列红色字注音都正确的一项是()
不足恃(shi)不妨(伍ng)戚(qD戚B
凄(qD厉轨(gui)道圭臬(nie)C
靠拢(rao)稚(zhi)弱弘(h6ng)扬D
寓(yb)言超(拔bo)滥(lan)恶2
对下面句中加点词的解释,不确切的一项是()
善良每败于凶恶一次,就把自己弘扬了一次,因为它宣扬了自己的光明
(弘扬:发扬光大
真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的
(参透:探究并深切领会
)================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载C
我们不惜以对付毒蛇与恶狼的法则为自己的圭臬
(圭臬:比喻准则或法度
善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起
(超拔:超级的出类拔萃
“君子坦荡荡,小人常戚戚
恶人更是常常四面楚歌,如临大敌,其鸣也凄厉,其行也荒唐,其和也寡,其心也惶惶
而善良者微笑着面对现实,永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心
”一段的论证方法是()
比喻论证二、判断题1
本文的结构大体上符合提出问题-分析问题一解决问题这一议论文的逻辑思维
《善良》作品的真正价值和意义================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============不在于它宣扬了善良的正面,精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载而在于它启发了读者(学生)对善良的思考