教案人教版九年级《杨修之死》看人际交往的原则初中语文，有一篇文章《杨修之死》是节选自《三国演义》的。从杨修之死的缘故探究中，我们不难发觉如此一个咨询题，杨修之死，死在不慎交际，没能非常好地处理好与曹操的关系。好为人师，持才放旷的性格造成了别人际关系处理的失败，从而一步步地把他推上死亡的边缘。那么，我们就来看看文中所表达出来的人际交往的原则。第一，替别人保守机密。我们顺着课文的情节构造来看，导致杨修之死的直截了当事件是“鸡肋事件”。本来，说者无意，曹操本是无意中道破军机的──欲撤兵。作为行军主薄的杨修，应该是“听者”也无意，不要过多地去细心考虑，过咨询口令──“鸡肋”之事，但他偏是“听者有心”，又擅自加以宣传，焉会不惹火上身，而致杀身之祸。这里，表达的一个人际关系原则确实是，关于别人的隐私，不明白就不要去过咨询，即便他无意告诉了你，你也应该替他保守机密，而不得擅自鼓吹。试想，谁会喜爱一个专揭本人烂疤的人？这就难怪曹操要杀杨修了。所以，导致杨修之死的，在文中还有六件补叙的故事。它们分别导致了曹杨矛盾的产生与进一步开展，是杀修之事──鸡肋事件的前奏。它们所表达的人际关系原则是：第二，不要自作聪明。第一件事，操在园门内题“活”字，其本意是和园工们逗智或说斗智。众所皆知，操不仅是个帅才而且是个文才。他本是想露几手给园工们瞧瞧，好摆摆他的官威，好让那些园工们不知怎解，好来向他请示一番，以过足他的官瘾。但杨修却自作聪明地揭破迷底，委实不识相。大坏操的美妙打算，招致操忌，也确实是在所难免了。试想，如今当官的那个不是对下属所做的事“鸡蛋里挑骨头”，以表达其存在的价值。这确实是难怪现代的秘书在起草文书时，往往须成心写错几个字，好让那些头头有画圈的地点，以便通过。第三、不要目中无人。第二件事，修近乎恶作剧地把操的一盒酥给分吃道了。这清楚是目中无人，狂妄自大极至。谁都明白，如今当领导，时不时会有人提着礼物来参拜。假如仅仅是生果之类的礼物，被下属分吃掉了也无关紧要。要怕的确实是月饼盒里装现钞，十几万甚至几百万的，用来贿赂头头的。假如如此的礼物，给你做下属的随意“分吃”掉了，他岂有不恼火之理？不“恶之”才怪！第四、亲疏有间。第三件事，操梦中杀人，本是“丞相非在梦中，君乃在梦中耳”！修既然明白是曹操的假意杀人，那么，他只有两条路可走。一确实是亲而近之，同流合污；二确实是与操完全分裂，疏而远走高飞。但是，修却仍身在曹营而不同流合污，致使“曹愈恶之”！这里表达出来的确实是：亲疏有间。在官场中，你要么与头头们同流合污，要么辞职不干。想保住职位又不想与头头同流合污，是不可能的！第五、不要插手内部的权力相争。而关于后来的三件事，更是由于修插手曹内部的权力相争，且公开地表示支持某一方，这非常不理智。事性的开展，往往并不是朝着你所意愿的方向去开展的，它往往朝向相反的方向。假使修不死，后将亦被丕所害。由于他上台后绝不同意一个本人的对手的谋士在眼底周围存在的！这就告诉我们，关于领导的人选，假如是内定，即便有你本人的人选倾向，也不要公开表示支持，如此做不利于隐藏本人和保护本人！因而，从《杨修之死》一文来看，我们能够发觉一个被人们普遍忽略的人际关系咨询题，为我们立足社会提供反面的人际关系范例，以借鉴而防止重蹈覆彻。
