北师大版物理九年级上学期《10.6燃料的利用和环境保护》同步练习1/7北师大版物理九年级上学期《10.6燃料的利用和环境保护》同步练习一．选择题（共9小题）1．下列关于热值和热机效率的描述，不正确的是（）A．使燃料燃烧更充分，可以增大热值B．使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率C．燃料燃烧释放的热量越多，热值越大D．热值和热机效率都是定值，与外界条件无关2．关于燃烧的热值，以下说法正确的是（）A．燃烧的热值与燃料的种类有关系，与燃烧的质量和燃烧状况无关B．燃烧1千克某种燃料放出的热量就是这种燃料的热值C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的大3．将一瓶酒精用去三分之一，剩余酒精的（）A．热值、密度和比热容都不变B．热值、密度、比热容都变为原来的三分之二C．热值变为原来的三分之二，密度、比热容不变D．热值不变，密度、比热容变为原来的三分之二4．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同，下列说法正确的是（）A．比较不同液体的比热容，可以选择甲乙两图B．比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图C．比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图D．比较不同燃料的热值，可以选择甲乙两图5．关于下列现象的说法正确的是（）A．火箭使用液态氢作燃料，是因为它含有的热量多北师大版物理九年级上学期《10.6燃料的利用和环境保护》同步练习2/7B．物体吸收热量，温度一定升高C．海边昼夜温差比内陆小，是因为水的比热容较大D．0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变6．如图所示，某学习小组设计实验来比较酒精、煤油和汽油的热值大小。甲、乙、内三个装置中水的质量和初温及三种燃料的质量均相同。当三种燃料完全燃烧后，水的末温（均未沸腾）关系为t甲=t丙＞t乙，由此可粗略判断出它们热值q的大小关系为（）A．q甲＞q乙＞q丙B．q甲＞q乙=q丙C．q甲=q乙＞q丙D．q甲=q丙＞q乙7．与世界能源结构相比，我国目前的能源结构存在不足，如图所示，以下措施有利于优化我国能源结构的是（）A．继续发挥产煤大国的优势B．减小石油和天然气的比重C．严控核能、水电能的开发D．加大可再生资源的开发利用8．下列做法能使空气污染加剧的是（）A．不控制汽车尾气的排放B．提倡使用太阳能设备C．发展核电代替部分煤发电D．禁止在户外焚烧垃圾9．柴静录制的纪录片《苍穹之下》使人们对雾霾有了更清晰的认识。“霾”是指大量烟、尘等微粒悬浮空中而形成的空气混浊现象，它和“雾”一起称为“雾霾”。下列有关“霾”的说法正确的是（）A．“霾”是液化现象引起的B．“霾”是扩散现象引起的C．电动汽车的开发利用将有效减少“霾”的产生D．汽油燃烧将内能转化成化学能，燃烧不充分排出的尾气是形成“霾”的原因之一二．填空题（共6小题）北师大版物理九年级上学期《10.6燃料的利用和环境保护》同步练习3/710．水壶里装有2kg、20℃的水，用天然气炉具将其加热至沸腾，烧开这壶水，水需要吸热J．若烧开这壶水消耗的天然气是0.021m3，则天然气炉具的效率是。[q天然气=8×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg?℃）]。11．吃早饭的时候，妈妈用热水给小雪加热袋装牛奶，已知袋上标有250ml，为了使这袋牛奶的温度由15℃升高到35℃，妈妈至少要用100℃的热水千克。[设该牛奶的比热容为2.73×103J/（kg?℃）；牛奶密度为1g/cm3，不计热量损失]。12．“西气东输”工程已全线竣工，输送的燃料为天然气，这是利用了燃气较大的特性，而且使用天然气时对环境无污染。使用天然气做饭，要想把2kg、20℃的水烧开，水吸收的热为J．0.5m3天然气完全燃烧放的热量是J（q天然气=8.2×107J/m3），天然气用掉一部分后，剩余天然气的热值（选填“变大”、“变小”或者“不变”）。13．比热容是物质的一种属性，水的比热容是4.2×103J/（kg?℃），现将其凝固成冰，则它的比热将（选填“增大”、“减少”或“不变”）．汽油的热值是4.6×107J/kg，现将一桶汽油燃烧掉一半，则剩余汽油的热值将（选填“增大”、“减少”、或“不变”）．用汽油将水烧开后，水蒸气使锅盖向上跳动，水的内能（选填“增大”、“减少”或“不变”），这是通...
