宿管委员个人工作总结在实际工作中，我以为当好宿管委员必须要"进步一个水平，增强两个能力，处理好三个关系，弄好四个坚持"。一、一个进步，即进步宿管员的工作水平要进步工作水平，就要善于学习，学习我校宿舍管理的规章制度。我经历了三个阶段：一是初步学习。熟习地浏览学校所发的一些规章和制度，但这仅是初步的，"师傅领进门，修行在个人"，要把握这些内容，还有进一步学习的必要。二是深进学习。熟习把握政策规定是做好宿管员工作的保证。三是结合实践学习。我一踏进工作岗位，就按上级对宿管员的要求往做，留意本身形象。对工作认真负责，热情为学生服务，引导教育，又大胆管理，履行宿管员工作职责，有了较快的进步，水平也有了进步。这是我学习和实践的结果。二、增强两个能力宿管委员无大事，做好工作，按规定办，就可以把事情办好。这里重要的是能力。一是增强工作的能力。这体现宿管委员要完成平常工作任务。我对寝室里的同学她们是既服务又管理，即引导说服又批评教育，光管理不进行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中坚持大胆管理又耐心说服教育，把两者紧密结合。具体做到"四勤"："嘴勤、手勤、脑勤、腿勤"。"嘴勤"，对学生的题目尽力帮助解决，该提示的及时提示。对她们发问的事，及时解释清楚；对晚回的同学提示她们自己管理自己；对个别大声喧哗、踢球的不文明行为，发现一个批评一个，决不迁就将就。这样批评了差的，就表扬了好的，有的同学找我反映题目，支持我做管理工作，有力地维护班上生活工作秩序。"手勤"，工作计划本不漏事项，***清楚，平时和班干部一起表扬好人好事，批评不良现象。"脑勤"，常常想想近期的工作，加强计划性；想想该做事，已做了甚么，还需做甚么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交办的事和该做的事落到实处。"腿勤"，把查寝（207，208，209，512寝室）做为一种锻炼，上、下午、晚上查楼三次，有时凌晨也坚持查，发现题目，及时想办法解决。避免意外事情的发生。第1页共3页三、处理好三个关系宿管委员工作是相互联系的，联系就是关系，处理好三个关系，才能把宿管委员工作做好。（1）是处理好和其它班干部的关系。首先要相互关心，相互照顾，团结同道，严格要求自己，大事讲原则，小理讲风格。其次虚心向他们学习。（2）是处理好和同学的关系。全心全意为人民服务，在八中就是"全心全意为同学服务"。我和同学的关系就是服务与被服务的关系。实际工作也是这样，从开灯关灯、防盗、防火为安全、出告示到查卫生、发现故障到修复等，事无大小，都是围绕为服务学生进行的。（3）是处理好与宿管部和各楼宿管员之间的关系。我感到与他们之间的***共处是做好工作的基础。我们住在的是旧楼，一些设施在也在老化，水、电、门、、锁坏的地方多，直接影响到学生生活。我和管水电通讯的同道熟习了，报给他们的事，维修职员来的快，修的好，学生方便了，学生就满意，我们为学生服务的话才落到了实处。与各楼宿管员之间，留意团结共事，加强联系，相互敬意，积极支持对方工作。四、做到"四个坚持"（1）是坚持以"慎独"之心工作。宿管委员最主要的工作任务是晚就寝情况，班干部工作繁忙，不可能每天来检查你的工作。在这类情况下，我坚持以"慎独"之心工作，即"慎始"又"慎终"，认真履行职责，抽查晚就寝情况，（2）是坚持以"忧患"之心工作。班主任把自己放到宿管委员位置，是对自己的信任。自己要不愧组织信任，要主动为班上分忧解难。要把心用在工作上，居安思危，重点抓好安全工作。常常告知同学留意防盗，严锁门关窗，提示大家进步警惕，防火防盗，防坏人破坏。由于留意抓苗头，就保证了防患于未然。（3）是坚持以"仁爱"之心工作用仁爱之心为他们服务，用仁爱之心管理他们。急同学所急，帮同学所需。为同学服务这是应当做的，但他们很感激，也很关心我，支持我的工作。（4）是坚持以"责任"之心工作。人的能力有大小，但一般来讲只要有事业心责任感，就可以把工作做好。做宿管委员工第2页共3页作也是这样。要把工作当事业干，尽到自己的责任，做到"四心"即"仔细、耐心、苦心、尽心"，把工作做好。仔细即是仔细做工作，避免粗疏的作...
