此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。矛盾纠纷排查制度篇一：不稳定因素和矛盾纠纷排查制度不稳定因素和矛盾纠纷排查制度矛盾纠纷排查工作主要目的是全力维护学校稳定，及时发现和化解各类矛盾纠纷。组织开展学校不稳定因素的排查工作是做好学校安定稳定工作的前提和保证。进行排查整治，从讲政治、讲大局的高度，认真排查本校存在的不安定不稳定因素，并认真加以整改，维护学校安定稳定。1、建立组织、制度、人员三落实的矛盾纠纷排查调处机构，做好矛盾纠纷的排查调处工作。2、成立预防群体性事件的预警机制，及时化解，预防和制止群体性事件的形成、发生。3．定期排查学校内各类矛盾纠纷，建立领导小组——辅导员——班级之间信息双向反馈的畅通渠道。4．排查调处矛盾纠纷要遵守预防为主、发现调处为次的原则，以说明教育为主要方法，以团结、安全、稳定为出发点。5．排查调处矛盾纠纷不推诿，谁先知道谁负责，重大问题必须上报。6．无论是定期排查，还是问题的发生及处理都要及时、真实地做好记载并做好归档工作。7．每月对学校矛盾纠纷排查调处工作进行汇总，填好矛盾纠纷排查表，供学校领导查阅。8、矛盾纠纷排查要坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则。9、矛盾纠纷排查一般每月至少进行一次，特殊时期每周排查，主要掌握信访老户和重点人员的情况。10、建立矛盾纠纷排查台帐。每次排查情况都要填写排查工作统计表。11、信息员对排查出的矛盾纠纷信息，要进行分析，按照矛盾纠纷的性质、轻重缓急分类处理。1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。12、对因责任不落实，矛盾纠纷排查不细而发生影响稳定的群体性事件和越级信访案件，要实行责任追究。附：我校成立学校不稳定因素和矛盾纠纷排查处置工作领导小组，加强对该项工作的领导，责任到人，全面落实。成立领导小组组长：刘永副组长：王春枝成员：熊川曾风光王冲付爱梅篇二：公司矛盾纠纷排查调处工作制度公司矛盾纠纷排查调处工作制度㈠矛盾纠纷排查调处工作原则：属地管理、归口管理、预防为主、依法调处、综合治理。㈡矛盾纠纷排查调处工作的总体目标：尽最大努力预防、减少矛盾纠纷；尽最大努力化解、缓解矛盾纠纷；尽最大努力防止激化矛盾纠纷。㈢排查方式：⑴日常排查。结合日常工作，随时发现、掌握各种矛盾纠纷。⑵定期排查。按照规定每半月开展一次排查。⑶专项排查。针对本公司带倾向性的矛盾纠纷开展排查。⑷重点排查。在临近重大活动、重要节庆日、社会敏感期，集中力量组织开展重点排查。㈣矛盾纠纷调处：⑴实行部门责任制和经理包干负责制；⑵对可能引发群体性事件的矛盾纠纷，按照一个问题、一名领导、一个班子、一套方案的要求限期调处；⑶落实防范矛盾纠纷激化的工作措施，协调有关单位依法妥善解决问题，消除隐患；㈤建立健全矛盾纠纷受理、交办、承办、督办、销帐制度：⑴受理。公司有关科室负责对矛盾纠纷进行受理。⑵交办。公司除直接进行调处工作外，可向公司有关科室下发交办通知书，将矛盾纠纷交公司有关科室调处。⑶承办、督办。各责任主体对公司交办调处的矛盾纠纷要认真调处、合法、合理解决，并向公司书面报告办理情况和结果，公司根据掌握的情况，对突出的矛2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。盾纠纷实行挂牌督办，限期解决。⑷销帐。矛盾纠纷解决后，受理科室应及时销帐并向公司书面报告情况。㈥责任主体：⑴各科室负责人为矛盾纠纷排查调处工作首要负责人，分管综治工作的的公司经理为具体负责人。⑵公司综治办在公司董事会的领导下，按照驻地综治委的要求，具体组织、指导、督促矛盾纠纷排查调处工作，并实施检查考核。⑶对排查化解矛盾纠纷不力，导致矛盾纠纷激化，引发群体性事件等影响社会稳定重大问题的，按有关规定追究责任篇三：矛盾纠纷排查化解制度矛盾纠纷排查化解制度为切实掌握群众矛盾纠纷和集体上访情况，及时妥善处理好信访热点、难点问题，把矛盾和纠纷化解在基层，解决在萌芽状态，切实维护全县社...
