下载后可任意编辑幼儿园小班《水果歌》教案3篇小朋友们很喜爱吃水果，通过水果歌的教学可以帮助孩子更加了解水果。以下是我为大家整理的幼儿园小班《水果歌》教案，欢迎大家阅读！幼儿园小班水果歌教案1活动目标：1、用自然的声音学唱歌曲《水果歌》，练习唱准音乐旋律。2、自己的生活经验，用不同的水果名称替换歌词。3、边歌唱边表演的过程中，感受歌曲中单个字重复的欢乐。活动准备：1、幼儿用书人手一册。2、果宝宝图片：苹果宝宝、梨子宝宝、菠萝宝宝、西瓜宝宝。活动过程：一、复习歌曲《苹果》。（1）师生随着音乐表演唱歌曲《苹果》。（2）启发幼儿仿编歌曲，带领幼儿采摘树上各种可爱的水果。二、欣赏老师范唱歌曲《水果歌》。（1）老师：刚才，我们在果园里摘了许多水果宝宝，你们看！谁到我们班上来啦！下载后可任意编辑（2）老师；你们听！老师边唱边操作苹果宝宝。（3）老师：谁来了？你听到了什么？（4）老师分别出示梨子、菠萝和西瓜宝宝，并清唱和操作，同时鼓舞幼儿一起跟唱。（5）老师：们班上来了哪些水果宝宝？你听到歌里唱了些什么？三、幼儿学唱歌曲，并为其匹配身体动作。（1）老师引导幼儿随着音乐的旋律学唱歌曲。（2）引导幼儿为歌曲匹配身体动作。启发幼儿想一想，做一做，为歌曲匹配身体动作，看谁的动作最有趣。（3）老师反馈幼儿的动作，并带领大家进行练习。（4）老师带领幼儿完整地表演演唱歌曲《水果歌》。（5）请四个小朋友分别扮演四个水果宝宝，到前面戴着水果头饰，来给大家表演《水果歌》。四、幼儿尝试仿编歌曲，替换歌曲中的水果名称。（1）老师：刚才，我们看了四个水果宝宝表演舞蹈，你们想当水果宝宝吗？你想唱什么水果宝宝呢？（2）老师在黑板上用粉笔快速地画出若干个水果宝宝的形象。（3）老师根据幼儿的讲述，带领幼儿表演唱新的水果宝宝，提醒幼儿选择水果中的一个字重复演唱。由于教室里正好有小朋友带来制作水果娃娃的水果，下载后可任意编辑所以我在这一环节选择用实物来让幼儿进行创编。幼儿园小班水果歌教案2活动目标：1、尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。2、体验问答式儿歌的乐趣。活动准备：1、苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）2、小图标若干3、四块颜色的板（红、黄、紫、绿）活动过程：一、导入：1、（老师）“今日呀，我们小二班来了几个可爱的水果宝宝，是谁呢？现在就请它们出来和大家见见面吧”2、老师出示贴有苹果、香蕉、西瓜、葡萄的水果图片（没有涂颜色的一面）。并引导幼儿说出是什么水果。二、学习儿歌1、“这些水果宝宝呀有点不快乐，因为他们没有美丽的衣服，不过没关系，陈老师这有4种美丽颜色的衣服，我们一起来看一看是什么颜色的。”2、出示4种颜色，然幼儿说一说，引导他们说“红红的”，“黄黄的”“绿绿的”，“紫紫的”。3、让幼儿在四种水果中找一找，那个水果的红红的下载后可任意编辑（苹果），并用好听的话来说一说（苹果苹果红红的）。4、出示图“什么水果红红的”老师提问。幼儿完整回答“苹果苹果红红的”并且告诉幼儿问号表示要幼儿动脑筋想问题。5、是你水果黄黄的？幼儿找一找，说一说，并且请个别幼儿把图片贴在儿歌中。6、什么水果绿绿的？什么水果紫紫的？请幼儿来把西瓜图片和葡萄图片贴在儿歌中，并把西瓜图片和葡萄图片贴在儿歌中，并吧这两句话连起来说一说。7、告诉儿歌的名字，完整念一遍8、老师问幼儿答：现在陈老师想考考我们小朋友，我来问，你们来回答我好吗？（加上动作）9、幼儿问老师答。三、创编儿歌。1、除了儿歌中说到的这些水果，还有一些水果也想穿上美丽的衣服，他们是谁呢》出示其他水果图片，帮助幼儿认识这些水果。2、请幼儿从椅子下拿出准备好的水果图片，然后贴在相应颜色的板上，在贴的同时请幼儿说一句，在贴的同时幼儿说一句。“***红红的（黄黄的，绿绿的，紫紫的）。展示四块板。老师每块板问一句，幼儿一起回答。四、鼓舞幼儿回答后把其他水果编进儿歌，并念给爸下载后可任意编辑爸妈妈听。附：水果歌什么水果红红的？什么水果绿绿的？苹果苹果红红的。西瓜西瓜绿绿的。什么水果黄黄的？香蕉香蕉黄黄的。什么水果紫紫...
