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幼儿园小班《水果歌》教案3篇VIP免费

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下载后可任意编辑幼儿园小班《水果歌》教案3篇小朋友们很喜爱吃水果,通过水果歌的教学可以帮助孩子更加了解水果。以下是我为大家整理的幼儿园小班《水果歌》教案,欢迎大家阅读!幼儿园小班水果歌教案1活动目标:1、用自然的声音学唱歌曲《水果歌》,练习唱准音乐旋律。2、自己的生活经验,用不同的水果名称替换歌词。3、边歌唱边表演的过程中,感受歌曲中单个字重复的欢乐。活动准备:1、幼儿用书人手一册。2、果宝宝图片:苹果宝宝、梨子宝宝、菠萝宝宝、西瓜宝宝。活动过程:一、复习歌曲《苹果》。(1)师生随着音乐表演唱歌曲《苹果》。(2)启发幼儿仿编歌曲,带领幼儿采摘树上各种可爱的水果。二、欣赏老师范唱歌曲《水果歌》。(1)老师:刚才,我们在果园里摘了许多水果宝宝,你们看!谁到我们班上来啦!下载后可任意编辑(2)老师;你们听!老师边唱边操作苹果宝宝。(3)老师:谁来了?你听到了什么?(4)老师分别出示梨子、菠萝和西瓜宝宝,并清唱和操作,同时鼓舞幼儿一起跟唱。(5)老师:们班上来了哪些水果宝宝?你听到歌里唱了些什么?三、幼儿学唱歌曲,并为其匹配身体动作。(1)老师引导幼儿随着音乐的旋律学唱歌曲。(2)引导幼儿为歌曲匹配身体动作。启发幼儿想一想,做一做,为歌曲匹配身体动作,看谁的动作最有趣。(3)老师反馈幼儿的动作,并带领大家进行练习。(4)老师带领幼儿完整地表演演唱歌曲《水果歌》。(5)请四个小朋友分别扮演四个水果宝宝,到前面戴着水果头饰,来给大家表演《水果歌》。四、幼儿尝试仿编歌曲,替换歌曲中的水果名称。(1)老师:刚才,我们看了四个水果宝宝表演舞蹈,你们想当水果宝宝吗?你想唱什么水果宝宝呢?(2)老师在黑板上用粉笔快速地画出若干个水果宝宝的形象。(3)老师根据幼儿的讲述,带领幼儿表演唱新的水果宝宝,提醒幼儿选择水果中的一个字重复演唱。由于教室里正好有小朋友带来制作水果娃娃的水果,下载后可任意编辑所以我在这一环节选择用实物来让幼儿进行创编。幼儿园小班水果歌教案2活动目标:1、尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。2、体验问答式儿歌的乐趣。活动准备:1、苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)2、小图标若干3、四块颜色的板(红、黄、紫、绿)活动过程:一、导入:1、(老师)“今日呀,我们小二班来了几个可爱的水果宝宝,是谁呢?现在就请它们出来和大家见见面吧”2、老师出示贴有苹果、香蕉、西瓜、葡萄的水果图片(没有涂颜色的一面)。并引导幼儿说出是什么水果。二、学习儿歌1、“这些水果宝宝呀有点不快乐,因为他们没有美丽的衣服,不过没关系,陈老师这有4种美丽颜色的衣服,我们一起来看一看是什么颜色的。”2、出示4种颜色,然幼儿说一说,引导他们说“红红的”,“黄黄的”“绿绿的”,“紫紫的”。3、让幼儿在四种水果中找一找,那个水果的红红的下载后可任意编辑(苹果),并用好听的话来说一说(苹果苹果红红的)。4、出示图“什么水果红红的”老师提问。幼儿完整回答“苹果苹果红红的”并且告诉幼儿问号表示要幼儿动脑筋想问题。5、是你水果黄黄的?幼儿找一找,说一说,并且请个别幼儿把图片贴在儿歌中。6、什么水果绿绿的?什么水果紫紫的?请幼儿来把西瓜图片和葡萄图片贴在儿歌中,并把西瓜图片和葡萄图片贴在儿歌中,并吧这两句话连起来说一说。7、告诉儿歌的名字,完整念一遍8、老师问幼儿答:现在陈老师想考考我们小朋友,我来问,你们来回答我好吗?(加上动作)9、幼儿问老师答。三、创编儿歌。1、除了儿歌中说到的这些水果,还有一些水果也想穿上美丽的衣服,他们是谁呢》出示其他水果图片,帮助幼儿认识这些水果。2、请幼儿从椅子下拿出准备好的水果图片,然后贴在相应颜色的板上,在贴的同时请幼儿说一句,在贴的同时幼儿说一句。“***红红的(黄黄的,绿绿的,紫紫的)。展示四块板。老师每块板问一句,幼儿一起回答。四、鼓舞幼儿回答后把其他水果编进儿歌,并念给爸下载后可任意编辑爸妈妈听。附:水果歌什么水果红红的?什么水果绿绿的?苹果苹果红红的。西瓜西瓜绿绿的。什么水果黄黄的?香蕉香蕉黄黄的。什么水果紫紫...

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