电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

教案人教版语文八年级上册《说“屏”》设计 VIP免费

教案人教版语文八年级上册《说“屏”》设计 _第1页
1/5
教案人教版语文八年级上册《说“屏”》设计 _第2页
2/5
教案人教版语文八年级上册《说“屏”》设计 _第3页
3/5
教案人教版语文八年级上册《说“屏”》设计《说“屏”》的作者是陈从周:(1918~2000),浙江杭州人,古建筑园林专家,并擅长文、史,兼工诗词、绘画。(下面一起来学习人教版语文八年级上册《说“屏”》教案的相关知识点!人教版语文八年级上册《说“屏”》教案设计【教学目的】一、知识目的1、理解课文内容,理解“屏”的有关知识。2、理解中国古代的屏风,进一步理解中国古代传统文化。3、理解文中援用的古诗词的意思。二、才能目的1、整体感知课文,把握说明对象及特征,进一步提高说明文的阅读才能。2、揣摩语言,感受浓浓的诗意和神韵,进一步提高语言感悟力。3、掌握说明文的根本写法,提高学生对语文课的兴趣。4、结合课内教学与课堂活动,拓宽学生视野,培养学生对生活的观察才能。5、在活动中提高口头表达才能、组织语言才能、表演才能等。6、初步学习推销的方法,加强竞争认识。三、情感目的1、以屏为媒介,激发学生对传统文化的审美情趣,体会作者的感情,学习古代劳动人民的智慧,点缀更加美妙的生活。【教学重点】1、理解课文内容,理解“屏”的有关知识2、体会语言,弄清文中古诗句的含义。3、结合课内教学与课堂活动,拓宽学生视野,培养学生对生活的观察才能。4、在活动中提高口头表达才能、组织语言才能、表演才能等。【教学难点】1、结合课内教学与课堂活动,拓宽学生视野,培养学生对生活的观察才能。2、在活动中提高口头表达才能、组织语言才能、表演才能等。【课前预备】1、布置学生查找有关屏的图片,或上网查找。假如学生家中有屏的小艺术品,也可借来一用,以加强学生的直观感。2、老师制造多媒体课件。课时安排一课时。教学手段运用多媒体课件自主、合作、探究学习【教学设计】一、导入新课1、展示一组屏风的图片,并辅以简单介绍。(课件展示)2、这些图片非常美丽,有谁明白它们是什么?有什么作用?3、也许我们有的同学家中还在使用,但关于我们大数同学来说依然比拟生疏的。它虽在我们的生活中不多见,但它独有的魅力仍能牵动我们的情思,今天,让我们与陈从周先生一道说“屏”。二、走近作者陈从周:(1918~2000),浙江杭州人,古建筑园林专家,并擅长文、史,兼工诗词、绘画。(通过预习说说你对作者感兴趣的地点。)三、检查预习四、整体感知1、在生活中,你见过屏风吗?在哪里?2、老师配古筝乐曲,学生听音乐选择本人喜爱的方式读课文并考虑:⑴用文中句子答复什么是屏?调动本人的知识积累,给屏作一解释。⑵作者介绍了关于屏的那些知识?3、读后学习小组讨论明确:⑴“屏者,障也。”意思是:屏风,用作遮挡、阻隔的东西。⑵屏的作用,屏的品种,屏在设置上应留意的咨询题。五、研读赏析1、请你来当设计师:理解屏的作用——遮挡视线;起分隔作用;艺术点缀;挡风。2、但是,你能告诉我,我应该买什么样的屏风呢?它有什么样的分类吗?明确:按屏的建造材料及其装饰的华美程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。3、你们能告诉我,总的说来,屏风的设置要留意什么样的咨询题呢?明确:需因地制宜,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。一言以蔽之,屏风的功用与设置全在一个“巧”字。4、因此,难怪作者说,“屏风”,是一个非常富有诗意的名词?可见,作者对“屏”是一种什么样的情感呢?(提示:抓住关键语句把握:“富有诗意”、“心生向往之情”、“更觉得它实在微妙”)5、文中援用了不少与“屏”相关的诗句,找出你最喜爱的一句,说说为什么喜爱?⑴“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”(放在文章的开头的作用是…………)⑵“银屏人忒看得这韶光贱”(放在屏风定义后是起了……的作用)⑶“闲倚画屏”“抱膝看屏山”(放在文章结尾是为了说明……)6、课文多处援用古诗词,有什么好处?多处援用古诗词,为文章增加了浓浓的诗意和神韵,和所介绍的古色古香的屏风相称,突显了中国传统文化,由此我们体会到了作者古典诗歌的深沉底蕴。7、赏析归纳⑴文中运用哪些说明方法?并分析其作用。明确:举例子、分类别、援用等⑵体会语言,把握写作特色。明确:是一篇轻松、随意的小品式的说明文。①作者从欣赏者...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

教案人教版语文八年级上册《说“屏”》设计

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部