教案三年级语文上册《惊弓之鸟》练习设计【课课练】Ａ组一、看拼音写汉字
二、区别形近字组词
三、选择适宜的一组词语填空
不是……是……只要……就……一……就……1．它（）听到弦响，内心非常害怕，（）拼命往高处飞
2．（）我本领大，（）由于我明白，这是一只受过箭伤的鸟
3．（）拉一下弓，这大雁（）能掉下来
四、查字典，联络上下文解词
1．能手：______________________________________2．愈合：______________________________________3．孤单失群：__________________________________4．惊弓之鸟：__________________________________五、练习复述课文
Ｂ组一、选择正确读音
二、写出以下词语的近义词
三、仿照例句，把下边的句子换一种说法
例：风吹得柳树哗啦啦地响
风把柳树吹得哗啦啦地响
1．红军打败了国民党反动派
________________________________________2．更羸射中了那只受伤的大雁
________________________________________◆
