教案人教版七年级语文下册第9课《土地的誓言》同步练习及答案 VIP专享VIP免费

教案人教版七年级语文下册第9课《土地的誓言》同步练习及答案9.土地的誓言【积累·感知】一.给加点字注音，依照拼音写汉字喷涌＿＿＿山涧＿＿＿默契＿＿＿田垄＿＿＿污huì＿＿＿泛làn＿＿＿怪dàn＿＿＿斑lán＿＿＿二.形似字注音组词涌（）＿＿＿＿谰（）＿＿＿＿饶（）＿＿＿＿诞（）＿＿＿＿诵（）＿＿＿＿澜（）＿＿＿＿绕（）＿＿＿＿涎（）＿＿＿＿三.在横线上填上恰当的关联词我总是被这种声音所缠绕，＿＿＿＿我走到哪里，＿＿＿＿我睡得非常沉，＿＿＿＿在睡梦中忽然惊醒的时候，我＿＿＿＿会忽然想到是我应该回去的时候了。四.用下面的句式写一段话当……的时候，当……的时候，当……的时候，我想起……我想起……我想起……五.整体感悟课文后答复：1.如何理解本文的标题--“土地的誓言”？2.怎么样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这两个词语确实切含义？3.为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时却改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立”？4.你明白作者为什么要选取“白桦林”“蒙古驹”“奔马群”“红高粱”“黑土地“作为描写对象吗？其中包含了作者怎么样的情感？【体验·探究】六.课内语段阅读关于广大的关东原野，我内心怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她呼唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我明白我的心依然跳动的，我的心还在喷涌着热血，由于我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔腾似的马群，深夜嗥鸣的蒙古驹，我听见皮鞭滚落在山涧里脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……这时我听到家乡在呼唤我，家乡有一种声音在呼唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急迫，使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即便我睡得非常沉，或者在睡梦中忽然惊醒的时候，我都会忽然想到是我应该回去的时候了。我必须回去，我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的，是不能选择的。这种声音已经和我的心获得了永远的沟通。当我记起家乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻腾着一种红熟的浆液，这声音便是从那儿来的。在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。这个我是明白的，我常常把手放在大地上，我会感到她在腾跃，和我的心的腾跃是一样的。它们从来没有停息，它们的热血不断在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要集合在一起。1.解释以下词语①炽痛：②亘古：2.指出文中加“·”的词语各指代什么内容？①她：②这种声音：③这个：3.请找出本段的中心句。4.作者在这段中列举了哪些东北特有的风光，物产，作者是从哪些角度进展描绘的？5.如何理解文中所说的“红熟的浆液”？这一联想精确吗？为什么？6.文中“不得不回去”、“应该回去”、“必须回去”三者之间有什么细微的差异？7.将以下句子改为确信的陈述句，并谈谈这两种句式的表达效果有什么不同？我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她唤我回去。8.理解以下各句的含义①这种声音已经和我的心获得了永远的沟通。②它们从来没有停息，它们的热血不断在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要集合在一起。9.文中应用呼告手法，直截了当对土地倾诉本人的热爱、思念、眷恋，并将倾诉对象拟人化，如此写有什么好处？10.从文中找出你最喜爱的语句并加以分析。七.深化探究以下咨询题1.有人认为课文中有些词语陈列过多，能够删除，你的看法如何呢？2.课文从哪些方面表达了作者浓郁的抒情风格与独特的抒情方式？【实践·拓展】八.请以“我爱家乡的山和水”为题作文。Sectiontargeting参考答案9.土地的誓...