学校“防灾减灾日”宣传活动总结一、积极开展防灾减灾文化宣传教育活动学校加强组织领导,认真安排并组织开展了防灾减灾文化宣传教育活动。充分利用各种载体,开展应急防灾避险科普宣传,通过组织现场观摩学习、举办专题知识讲座、张贴宣传标语等,开展了形式多样的防灾减灾文化宣传活动,取得了良好的活动效果。我校各班级、各村小学校紧紧围绕本次活动主题,通过班队会、讲座等形式,组织学生观看影视,借阅图书、张贴标语等,大力宣传了我国传统防灾减灾文化,大力弘扬了近年来在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不饶,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神,以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。二、认真开展防灾减灾知识和技能教育工作学校结合本地学校实际和灾害风险隐患等特点,有针对性的在学校开展了防灾减灾知识教育工作,认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》,要求并指导学校在师生中认真组织开展“四个一”活动,即:阅读一本关于防灾减灾的书籍,观看一部涉及灾害的影视作品或听一堂防灾减灾讲座,分享一次避险经历,开展一次家庭灾害风险隐患排查,提高广大教职工和中小学生防震减灾意识和自救互救技能。三、扎实开展灾害风险隐患排查治理工作防灾减灾宣传周期间,在刘福谦校长的带领下,我校认真组织了一次学校灾害风险隐患排查和治理工作。一是对校内建筑物、设施设备等可能存在问题的地方进行科学规范的风险隐患排查,并及时进行治理。重点是瓦房教室、教学楼楼道、学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、消防设施等;二是在当地政府统一领导下配合相关部门,及时掌握校园及周边可能发生自然灾害事故的隐患情况,特别是地质灾害隐患点威胁学校和师生安全的情况,落实责任,明确方法,进行持续观察和有效监控,完善了相应的应急预案,做好充分防范准备,切实做到有备无患。第1页共10页四、抓紧抓好学校防灾救灾大演练工作我校根据教育局工作要求,结合本地实际和灾害风险隐患特点,有针对性地组织开展防灾减灾演练活动,让广大师生掌握正确的逃生方法和自救互救技能,特别是提高了灾害来临时逃生避险速度。在演练中,学校领导高度重视,刘福谦校长亲自担任演练工作总指挥,组织学校各部门对演练场地进行安全技术论证,充分考虑了演练时可能出现的极端天气情况,进一步强化对学生的安全意识教育。在演练过程中,全校师生都能做到服从命令、听从指挥,没有发生演练安全事故和人员伤亡事故,真正做到了万无一失,使演练工作取得了显著成效。总之,我校一定要在本次“防灾减灾日”主题宣传活动的基础上,认真做好学校防灾减灾工作,真正做到“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”,确保灾难来临时,能够把安全事故、伤亡事故降至最低。第二篇:学校“防灾减灾日”宣传活动总结学校“防灾减灾日”宣传活动总结今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实加强我校防灾减灾宣传教育,提高学校防灾抗灾和师生自救自护能力,根据区减灾委和教育局《关于做好xx年“防灾减灾日”宣传周活动的通知》精神,我校于5月9日至15日在全校广泛开展了“5.12”防灾减灾宣传教育周活动,现总结如下:一、学校制定了“防灾减灾”宣传活动方案,明确活动目标、活动措施,确保活动有人抓。二、5月10日,学校布置各班开辟了“防灾减灾”板报宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看。三、5月10日全校动员大会上,校长作了宣布了活动安排,号召全体师生做到:增强防震减灾意识,提高自我参与防震减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防震减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防震减灾,从个人做起。第2页共10页四,5月11-12日,以班为单位观看了防灾减灾宣传片。五、5月13日上午,作了一次防震逃生演练,效果较好,全校从警报开始至结束共用时二分半钟。七、5月13日下午进行了校园安全大排查,重点针对危险部位,把日常排查工作落到了实处。通过“防灾减灾日”宣传系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知...