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高中国旗下范文参考发言稿教师们、同学们：大家好!在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着本人的角色，忙繁忙碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色确实是学生，因而我们每个人都要对本人的角色负责，不管是今天依然明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。那么，如何扮好学生角色呢?事实上，答案特别简单，确实是认真学习、刻苦研究，恪守校纪校规，在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。我们新中历来特别注重学生遵规守纪的养成教育，而历届的学生也都做得特别好。如今同学们习惯和恪守校纪校规的才能都比拟强，绝大多数同学都能严格恪守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由开展，纪律约束与个性张扬的关系，不能特别好地恪守学校的规章制度。例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着幸运心理;有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗教师的治理教育来展示所谓的个性，事实上这都是特别幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此而懊悔不已。作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为平安提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。实际上，一个没有纪律和规则约束的地点是绝对没有自由可言的。因而我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价。在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的“学校学生损害事故处理方法”中的几个相关条款：第六条：学生应当恪守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段，应当依照本身的年龄、认知才能和法律行为才能，防止和消除相应的危险。第十条：……学生违背法律法规的规定，违背社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，施行按其年龄和认知才能应当明白具有危险或者可能危及别人的行为造成学生损害事故，应当依法承担相应的责任……第三十五条：违背学校纪律，对造成学生损害事故负有责任的学生，学校能够给予相应的处分;触犯刑律的，由司法机关依法追查刑事责任。以上是针对遭遇某些特别情况时我们大家要特别留意的地点。此外我们还应经常用《中学生日常行为标准》及《新海高级中学学生行为标准》中的要求来调整本人的言行，努力提高恪守校纪校规的才能，扮演好本人的学生角色。为保证学校正常的教育教学秩序，为保障同学们的平安，也为加强学校的治理，在此，我特别友谊提示同学们，在校期间必须佩戴校徽，学校政教处也明确规定，从同学们进入学校大门时起，即纳入检查催促的范围，任何年级的学生均不例外;行路时应严格恪守国家交通法规，保护本身平安，也维护学校的形象;同学之间和睦相处，宽容大度，不要为小事斤斤计较，甚至大打出手。只有如此，才能使我们的校园学习环境更加平安，更加文明，更加有序。我们新海高级中学是江苏省文明单位，省五四红旗团委创立单位，南京大学优质生源基地，也是连云港市依法治校示范校，我们每一位同学都是学校的形象代表。希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做恪守校纪校规的榜样。当我们用本人的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束本人的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，如此，我们就能够扮演好本人的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。