师德我甘于奉献，我是人民教师参考演讲稿 VIP免费

师德：我甘于奉献，我是人民教师参考演讲稿尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的家长朋友们：大家好！我感受今晚确实是一个盛大的盛宴，特别感激学校给我们提供如此的时机。站在这里演讲我既兴奋又紧张，更有作为一名老师的激动和骄傲。小时候，我是在对老师的敬重和崇拜中渐渐长大的。也许是第一次上幼儿园老师甜甜的微笑，也许是看到老师写的一手美丽的粉笔字，也许是沉醉于老师绘声绘色的讲课，也许是醒悟于老师谆谆的教诲……不明白，不明白从何时开场，萌发了要做一名老师的办法。记得那年的一个老师节前后，一首《长大后我就成了你》的歌，唱遍校园内外，正是这首歌真正点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想！带着这份激情与梦想，在我人生的第一个重要的十字路口，我不顾家人的反对，决然固执地选择了师范院校。毕业后，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台。从此，我拥有了一个神圣的名字——老师。老师的职责是教书育人，老师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。能够说，老师是除家长外，对学生的成长妨碍最大的人。学高为师，德高为范。因此，一名老师的师德、人品会对学消费生极大的妨碍，甚至会妨碍一生。一些伟大老师的高尚师德也总会在静静的夜晚洗礼着我的的灵魂。因此，我时常在想：在紧急情况时，我能不能像张xx老师一样挺身而出；在艰辛条件下，能不能像马xx老师一样决然用马车接送学生上学、放学27年；在危险降临时，能不能像谭xx老师一样用生命呵护学生的平安。我是一个平凡的人民老师，在平凡的日子里，真诚地告诉学生做人的道理，并以身示范，严格要求本人；我耐心肠给学生讲解每一道题，和颜悦色，直到他们明白；学生贪玩时，我真心的催促，正确的引导……明晰地记得，去年我刚来到这个学校，面对生疏的环境、生疏的同事、生疏的岗位，我一下子傻了，尽管我教学已有XX年之久，但关于这块崭新的沃土，我一时不知如何开发。特别班上的几个接受较慢的学生不但写作业慢，还经常完成不了，我特别是头疼。其中有一个的男生，我简直伤透了脑筋，不仅根底差，书写差，还较懒惰，和家长也交谈了好几次，咨询题都得不到本质性的处理，我绝望了，那时我真是想放弃他，但看到他那可爱的身影和纯洁的双眸，一种罪反感油然而生。如何能有放弃的办法？我是老师，老师的字典里没有绝望，没有放弃，有的只是爱心和责任。我开场放下脾气、放下急躁，静心思索：假如他是我的小孩我该怎么样协助他？首先应该给他决心，让他明白根底差没关系，只要努力完全能够赶上来；其次，我利用我的时间来协助他补课；另外，他应该有不同于其他同学的作业。对，就应该这么做，这是老师的职责！因此，我专门为他设计了一套教学方案，利用中午、晚上、甚至周末为他补习。其间也有愤慨不已的时候，毕竟根底太差，错别字太多，但每当我快要忍不住批判的时候，我就深呼吸，告诉本人；小孩根底差本来就自卑，假如再批判岂不是雪上加霜。如此，我就会平静下来平和地讲解、耐心肠示范，一遍又一遍，一次又一次……后来我渐渐看到了惊喜：他不仅获得了史无前例的好成绩，平时也爽朗了特别多，更重要的是他的目光中多了少见的坚决，他的身影中有了奕奕的神采。我不禁反省本人，假如当时一味的批判，假如当时轻易的放手，我扼杀的不仅是一个家庭的希望，更是一个小孩成长的灵魂。从小孩们身上我学到了教育的真理：那确实是伟大的师德灵魂——爱与责任！尽管我用心教诲、认真教研，在理论上掌握了特别多知识，但由于刚刚接触小学教学，真正站在讲台上时，这所有的一切显得那么惨白无力。正当我一筹莫展的时候，学校的领导和老师给了我引导和协助，如一缕春风扑面而来，吹散我所有的阴霾。由于我离家较远，每次遇到困难学校领导都会在第一时间给我鼓舞，给我协助；教学上遇到任何难题、不明白，我们的语文组的老师总会无私地给予我尽可能多的协助。和我搭班的两位老师，她们和我讲每个学生的特点，班级治理的方法，让我在班级治理方面收获颇丰。还有我们学校其她的老师，都比我经历丰富，只要我有咨询题，她们都会知无不言，言无不信。她们精深的业务，高尚的师德时刻妨碍和鞭策着...