南京财经大学英语授课课程建设方案VIP免费

1/16南京财经大学英语授课课程建设方案为提高学校来华留学生教育水平，推动教学内容与课程体系国际化建设，根据《南京财经大学“十二五”发展规划》等文件精神，结合学校实际，特制定英语授课课程建设方案。通过建设英语授课课程，设立面向来华留学生的国贸专业本科英语授课班级，成建制招收来华留学生，提高我校留学生教育层次。一、建设计划1.课程标准英语授课课程是指采用英语教材，为非英语专业学生开设，英语授课课时占总课时以上的非语言类专业课程。本着循序渐进的原则，将英语授课课程划分为两个等级，各学院根据任课教师英语水平、课程性质选择相应等级建设课程。等级授课语言教材、教学资料课件、大纲作业考试一级英语英语英语英语英语二级英汉各英语为主英语英语英语2.建设目标至年两年间英语授课课程数达到门，组建英语授课的国贸专业本科来华留学生班级。年英语授课课程总数达到门。3.教师要求2/16英语授课课程要求任课教师具有扎实的专业知识、较强的英语应用能力、完备的跨文化沟通技巧，胜任所担任课程的教学工作。二、建设方案1.师资队伍建设鼓励各院系选拔优秀任课教师，逐步建设一支人员结构合理、英语水平高、教学效果好的教学团队。公派出国的教师，在出国期间进修一门英语授课课程，回国后担任该课程教学工作。2.教学方式建设鼓励各院系“分步走”，起步阶段以开设二级课程为主，逐步将二级课程升级为一级课程。授课应采用先进的教学方法与现代化教育技术。课程大纲等教学文件上传至网站，实现优质教学资源共享。3.教材资料选用提倡使用优秀原版教材，鼓励在整合原版教材基础上编写符合我国国情与我校实际的教材、教学资料。4.教学文件撰写每门课程均应做到各类教学文件齐备，备有英语撰写的教学大纲、教案、习题、试卷及其他相关教学文件，以备查阅。三、申报与管理3/161.立项申报采取课程教学团队形式申报开设英语授课课程。申报人应填写课程申报表，撰写课程大纲。申报表及大纲撰写要求见附件。院系对申报课程进行初审后将相关材料上报国际合作与交流处。学校组织专家组进行统一评审，审核通过后经公示无异议者，准予开设课程。2.课程管理英语授课课程建设实施任课教师负责制，任课教师负责课程建设经费的使用、教学方法与内容的研究和改进、教学文件与资料的撰写等工作。各学院应采取积极措施，创造条件，做好管理服务。对成果显著的课程予以奖励，对组织不力的课程进行整改。3.课程考评学校组织专家组跟班旁听，对课程进行考评打分。考核内容包括英语授课量、是否按教学计划授课、作业布置与批改情况，教学效果等。考评不合格的课程撤销立项，考评成绩前者列为优秀英语授课课程，予以奖励。4.经费使用学校设立英语授课课程建设启动资金万，按每门元拨付。该项经费用于课程建设相关的支出，如购买教学资料、实验器材、计算机软件等。各学院应根据实际情况，提供配4/16套经费予以支持。课程建设经费由课程负责人安排使用，按学校财务相关规定程序审批报账。四、附则本办法自发布之日起施行，由教务处、国际合作与交流处进行解释。未尽事宜另行规定。附件：.关于组织撰写英语授课课程大纲的通知.南京财经大学英语授课课程申报表教务处、国际合作与交流处二〇一三年十二月十七日5/16附件：关于组织撰写英语授课课程大纲的通知各相关院系：为推动我校来华留学生教育水平，筹建面向来华留学生的英语授课班级，现要求各相关院系组织教师撰写英语授课课程大纲。英语授课课程是指采用英语原版教材，为非英语专业学生开设，英语授课课时占总课时以上的非语言类专业课程。本系列课程的授课对象主要为来自英语国家或具有一定英语基础的来华留学生。课程总评成绩中平时成绩所占比例为，期末考试成绩所占比例为。课程大纲应按统一格式撰写，经院系审核后，由教务秘书汇总报送至国际合作与交流处。具体课程信息及撰写要求如下：一、课程列表院系课程名称推荐教师课程资金经济学院微观经济学原理姚清铁宏观经济学原理张运峰统计学尚卫平计量经济学李刚会计学院国际会计吴艾莉国际审计阚京华