教育部2020年工作参考计划2020年教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深化贯彻落实科学开展观，全面贯彻党的教育方针，接着解放思想，坚持改革开放，谋划开展，提高质量，促进公平，加强治理，办好人民满意教育，努力建立人力资源强国。一、深化学习实践科学开展观，制定国家中长期教育改革和开展规划纲要1.以开展深化学习实践科学开展观活动为主线，促进教育事业优先开展、科学开展。深化推进教育部机关学习实践活动，着力抓好直属高校学习实践活动，配合各地推进大中小学积极开展学习实践活动。以"谋划教育事业科学开展，努力办好人民满意教育"为载体，全面落实学习实践活动的指导思想、目的要求和主要原则，确保教育系统学习实践活动获得实效。2.在党中央、国务院领导下，研究制定国家中长期教育改革和开展规划纲要，做好全国教育大会筹备工作。总结和宣传新中国成立60周年特别是改革开放30年来教育事业改革开展的成绩与经历，发动和组织全国教育系统与全社会力量广泛开展教育大调研、大讨论活动，把规划纲要的制定过程作为解放思想、构成共识、推进工作的过程。面向现代化、面向世界、面向将来，制定一个人民群众满意、符合中国国情和时代开展要求的规划纲要，对将来十二年教育事业改革开展作出全面规划和部署。3.认真贯彻党的十七届三中全会精神，坚持农村教育重中之重的战略地位，大力办好农村教育事业。以提高质量为核心，稳固农村义务教育普及成果；以深化改革为动力，大力加强农村老师队伍建立；以中等职业教育为重点，加快普及农村高中阶段教育；以效劳"三农"为方向，加强高校为农输送人才和效劳才能；以强化政府责任为关键，推进构成大力办好农村教育事业的合力。4.认真落实中央保增长、调构造、扩内需的要求和部署，以加强薄弱环节为重点，接着增加教育投入，集中力量办一些让社会公众满意、给教育开展添动力的事情。保质保量完成中央新增教育投资工程。统筹城乡教育开展，接着将新增教育经费主要用于农村，扶持贫困地区、民族地区和遥远地区教育事业开展。积极化解农村"普九"债务，争取三年内根本化解历史欠账。开展化解高校债务风险工作。加强教育经费统计和监测，依法推进落实教育经费"三个增长"。坚持节俭办教育、办学校，加强规划工程和资金的治理，提高教育经费使用效益。5.大力加强教育法制建立。加快修订《职业教育法》进程；配合国务院法制办，接着做好《考试法》的修订；加快起草《学位法》、《终身学习法》，深化落实我部制定的教育立法规划。加大教育法律贯彻施行和执法监视检查力度。全面落实教育系统"五五"普法规划，大力推进依法治教、依法治校。二、实在推进素养教育，着力培养学生创新精神和实践才能6.以庆贺新中国成立60周年为主题，深化开展弘扬和培育民族精神月教育活动，进一步加强中小学德育工作。全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，接着加强语文、历史、地理等课程教材建立，在学科教学中进一步加强德育。总结、交流和宣传班主任工作经历，加强班主任和德育队伍建立。积极推进校外活动场所建立，促进家庭、社会和学校齐抓共管格局的构成。施行新的中等职业教育德育课程改革方案，着力加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育。7.深化推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进大学生头脑，进一步加强和改良大学生思想政治教育。全面推进高校思想政治理论课建立，以思想政治理论课老师队伍为重点，加强马克思主义理论学科建立，提高教学的针对性和实效性。深化开展世情、国情和社情教育。研究制定加强和改良研究生思想政治教育意见。推进优秀网站建立，普及辅导员博客，引领高校网络文化。加强高校辅导员培训和队伍建立。8.深化推进根底教育课程改革，全面提高根底教育质量。扎实推进义务教育课程标准教材修订工作，进一步改良和完善中小学教材审查标准和程序。扩大一般高中新课程改革实验范围。建立和完善教学常规制度，加强教学治理。深化教育教学改革，实在减轻中小学生过重的课业负担。9.广泛开展亿万学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，...
