教师外出参观学习心得(2篇)VIP免费

下载后可任意编辑老师外出参观学习心得（2篇）老师外出参观学习心得第一篇：学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对一线老师和备课组的评价，能充分调动一线老师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位老师的成长。尽管学校要求老师坐班时间不长，但很多老师能坚持坐班到10点，这可能就是完善的奖惩制度所体现的结果吧。一、现象：1、作息①晚自修只有少数学生集中到两个教室自习，其他大部分同学家自习。两个管理老师，一个值周领导。②早上8：05第一节上课，上午上四节课。下午也上四节课，下午第一节从13：05上课。2、班级管理①分组安排：每班40个学生，40张桌子分8组，每组5张桌子摆成马蹄形，比较宽敞。②班容班貘：门口有班级风采介绍，教室内有小组奖惩栏、思说行栏，小黑板挂墙上，桌子上没有摆课本。3、地理课堂表现①学生对小黑板的使用比较熟练，信息沟通牌每组只有一个，每组业务组长比较积极。②学生组内自学环节参加度比较高，但解题速度不够下载后可任意编辑准确率不高。③老师实施“以学定教”、“小目标、大任务”的教学策略，老师善于利用课堂生成知识和技能，从而使课堂更加有生命力。二、值得学习的地方1、老师做得课件、教学设计、学生自学指导书设计做得比较好。奉中老师编写的自学指导书即关注重点、难点与考点，又要自学提示中设计不同层次的问题和解决学生自学中可能遇到的障碍。2、老师基本素养，包括语言表达、课堂管理值得我们学习。3、校长介绍经验：让老师多开课，请教研员多指导，老师开课过程中进步很快。衡量一堂课的效益有多少？可以从目标自检可以看出。无论是自然分材课还是传统课，都可以上得很精彩。但从高考指挥棒看，我们的课堂也是从功利角度评价。是不是高效课堂，从学生进展的角度评价，学生解题能力有没有提高。从新课改的方向：减负、学生能力培育，理解教育与自然分材是先进的理念和好方法。三、体会1、山东二中模式，学习发生课前，晚自修已经做好学案。上课以展示为主，学生坐位是面对面坐，有利于学生下载后可任意编辑对学，课堂上学生自信、激情的两人讨论，参加度高。每个组分成ABC三档，A1负责上台展示，积极主动的学习。适合寄宿制学校，有晚自习的学校。但二中老师的敬业精神、学校文化建设、班级小组培训、学生的习惯培育和目标激励、课堂的有效展示是值得我们学习的。2、上海高级中学模式，学习发生课堂上，40分钟内将新课、检测都放课内，学生自学指导书的帮助下课内完成独立自学、合作互帮、分享释疑、点拔建网、限时检测、知考加速、分层作业等环节。上海给学生减负的要求比较严格，且无晚自修，所以自然分材模式上海是适合的。3、这两种模式都是适合当地省市实际情况的模式，可吸收这两种模式的长处形成适合当地情况的模式。老师外出参观学习心得第二篇：为了更好的落实，3月24日，学校组织了教干老师和老师来到了小学进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。走进这两所学校，立即就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉非常的好。进入校园，首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得非常仔细和美观，校园干净有序，给我留下了深刻的印象。经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学情况，对我的触动很大，很受启发和教育下载后可任意编辑首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么仔细。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜爱，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深刻的印象。课堂上，同学们动手的积极性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很积极地思考和回答；当老师让他们看书并思考问题时，他们又非常地专著去思考，整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够积极活跃。商城实验学校的.领导对我们说：我们做每一件事情都要认仔细真去做，尽自己最大的力量去做，不求十全十美但要把它做得尽量完美，一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是老师，拥有天下最光辉的...