2012年南县职业中专诚信主题教育活动实施方案诚实守信是我们中华民族的优秀传统美德，自古被奉为中华民族做人之根本。诚实守信不仅是做人做事的基本准则，还是学校开展其它德育活动的基础。为了强化同学们的诚信意识，进一步培养同学们的诚信行为，使同学们在生活学习中自觉养成重信誉、讲诚信的良好习惯，促进良好班风、学风的形成,助学办与校团委决定在学生中开展诚信教育。具体方案如下：一、指导思想高举邓小平理论和“三个代表”伟大旗帜，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以“以德治国”的思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》为依据，以德育教育为主线，以各种诚信活动为载体，以班级为主阵地，在学生中深入开展诚信教育活动，进一步激发我校学生发扬光大诚信品德和诚信精神的主动性，切实提高学生的基本道德素养，全面推进素质教育，引导学生自觉做一名遵纪守法、诚实守信的新青年，促进我校精神文明建设。二、活动目的1、通过诚信教育，帮助学生明白诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系，懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个有诚信的人；2、通过诚信教育，使学生懂得诚信不仅是做人的准则、立业的根基，更是一种社会评价度，树立“诚信第一、品格第一”理念，养成诚信的良好习惯；3、通过诚信教育，大力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，教育学生做到“言必行，行必果”，知行统一，使诚信观念扎根校园、深入人心。三、活动口号：诚信立学、诚信立身、诚信立业；从我做起，从现在做起，从小事做起。四、活动主题：做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园五、教育内容：1、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。2、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。3、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。4、言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。5、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立六、活动安排(一)宣传发动阶段(2012年3月1日---3月11日)1、在周四下午举行“诚信教育”启动仪式；（3月1日）2、利用校园广播、板报、横幅和校园网等各种途径，大力宣传诚信教育的基本内容和重要意义，营造“人人知诚信、人人讲诚信”的教育的良好氛围；3.利用班会时间，召开各班的动员和诚信班会。（3月5日）总负责：校团委(二)活动实施阶段(2012年3月5日—2012年4月22日)1、在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“五个一”活动：（1）召开一次主题班会。3月5日晚自习，组织学生开展以“学以载道、诚信为本”为主题的“诚信学习大家谈”大讨论活动；负责人：班主任（2）抄写一条诚信好名言。收集诚信格言警句，由各班团支部宣传委员负责每天更换，抄写在黑板右边；时间：3月6日---4月28日责任人：各班团支部宣传委员（3）出版一期诚信黑板报。各班出一期以“做诚信学生、创诚信班级”为主题的黑板报；责任单位：团支部时间：3月5日---3月11，3月11日晚由校团委组织检查评比。（4）班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班学生学习并签名。（3月18日前）（5）举办一次以“我身边的诚信”为主题的征文比赛活动。各班评选出3—5篇优秀征文上交团委集中评比。责任人：班主任时间：3月19日---4月22日2、在诚信教育活动期间，团委组织开展的诚信教育活动：（1）举办一期诚信教育讲座，举行诚信宣誓；（2）评选优秀班会记录、优秀黑...
