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2020-2021初中音乐上学期教学计划 VIP免费

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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020-2021初中音乐上学期教学计划音乐艺术有着丰富的内涵与外延,是一种综合性较强的艺术形式。来看看上学期音乐教学计划是怎样的吧!下面是范文网小编收集整理的初中音乐教学计划,欢迎阅读。初中音乐教学计划篇一一、教材分析:本学期所用的教材是义务教育教科书人民音乐出版社《音乐》。本书包含六个单元的内容以及“随心唱响”共七大部分。每单元设计一个相对独立的人文主题,并围绕主题选取具体的教学内容,这些教学内容的安排遵循课程目标中的“体验、模仿、探究、合作、综合”等过程与方法,为学生积极参与音乐体验与活动开辟了多重渠道和窗口。1、教材编写的整体构架,由过去以识谱、乐理为主线的知识体系,转变为人文主题统领下不同音乐教学领域的单元组合,凸显这种组合的文化内涵和教育价值。2、选材上强调音乐文化母语的教育继承。中华56个民族,东南西北不同地域,各具特色的传统音乐材料有序程现。3、对外国音乐材料的选用,突破以往以欧洲古典音乐为中心的格局,逐年加大开掘适于中学生参与,便于学习理解的世界多元音乐文化材料的力度。4、教学内容贴近现代社会,融进20世纪音乐创作和音乐表演形式的新因素。5、教学活动设计形式多样,生动有趣,有利于激发学生的联想与想象,开启学生创造性思维空间。二、教学总目标1、丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度。2、培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望。3、提高音乐审美能力,陶冶高尚情操。4、培养爱国主义情感,增强集体主义精神。5、尊重艺术,理解世界文化的多样性。三、教学实施措施1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。1、感受与欣赏这一部分的教学以音乐为本,从音响出发,以听赏为主。讲解提示,力求简明、生动、富有启发性。采取多种形式引导学生积极参与与音乐体验,引发他们的联想和想象。尊重学生的独立感受与见解,鼓励学生勇于表述自己的审美体验,以利于激发学生听赏音乐的兴趣,逐步养成聆听音乐的良好习惯,积累感受与欣赏音乐的经验。2、演唱演唱歌曲是中学生音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。学生有表情、有感情的唱歌是演唱教学中的只要目标,因此,在教学中对任何一首歌曲,都在引导学生要在理解歌曲的基础上进行演唱。3、识读乐谱乐谱是记载音乐的符号,是、学习音乐的基本工具。学生具有一定的识谱能力,有利于参与音乐欣赏、音乐表现和音乐创作等实践活动。4、创作(1)以开发学生潜能为目的的即兴音乐创编活动。(2)运用音乐材料进行音乐创造尝试与练习。四、具体安排:第一单元3课时第四单元3课时第二单元3课时第五单元3课时第三单元3课时第六单元3课时初中音乐教学计划篇二由于年龄特征、个性差异、知识层次等因素的制约,学生对音乐的喜好千差万别。在教学中,教师不应将音乐教育只局限在于“知识”、“学科”等狭窄的范畴内来理解,而应把“让每一个学生的个性获得充分发展”的价值视为根本,充分体现“以人为本,以学生为本”的素质教育的思想。丢掉传统教育中教师的绝对权威,洞悉学生的兴趣爱好,了解他们喜欢什么,不喜欢什么,并针对他们的兴趣爱好找准教学的切入口,因势利导。一、学生现状的分析努力提高学生学习音乐的积极性。让全校的学生,对音乐感兴趣,素质较好的占2此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。很大一部分,但是有不少学生对音乐不感兴趣,上课精为不集中,面对这样的情况,作为教师一定要发挥艺术学科的优势,使学生参与进来。二、教材分析本学期初一教材内容为歌曲演唱——《渴望春天》、《国歌》、《关三叠》、《江河万古流》、《乡村花园》、《送别》;欣赏各方面的相关音乐内容;同时能主动参与综合性艺术表演活动,并进行简单评价。初一级,以唱歌为主,辅以欣赏,分六个单元,其中复习考试2课时,机动1课时,实际授课16课时。三、教学目标分析1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透...

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