2022六年级建议书六年级建议书在社会一步步向前发展的今日，须要运用建议书的事情愈发增多建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的看法、建议时运用的一种文体。怎么写建议书才能避开踩雷呢？以下是我细心整理的六年级建议书，欢迎大家共享。六年级建议书1第1页共37页尊敬的校长：我们的汇福学校虽然是以培育良好品德为重点，教化我们要端正看法，专心做人，但还是有些同学常常做出一些不良行为，最明显的问题就是乱扔垃圾。有一次，我拿着一些文件从教学楼前走过，突然，从空中飞过来一个矿泉水瓶。我望着那个水瓶呆住了“啪！”呼——还好有惊无险水瓶砸到了我手里的文件上，那一刻我感觉一阵凉气袭来，文件散在地上。吓死我了，我气得直跺脚，自言自语道：“你干什么呀！砸到人怎么办？”第2页共37页所以，校长先生，为了防止空中抛物砸人的事务发生，我想提几点建议：一、在学校窗户上加一层纱窗，让垃圾无法穿窗而过，削减空中掷物砸人的事务。二、可以在道路上贴上一些好玩的标语，如：拿上你手中的垃圾带它去一个能让它欢乐的世界。再在地上贴一些小箭头，指引同学们带着垃圾走向垃圾桶。三、学校可以定期的实行“大扫除”的活动，然后派大队部的人下来评分。分高的班级可获得学校发的流淌红旗，一个月下来，班级第3页共37页获得流淌红旗的次数多的，可以获得嘉奖。为了让我们的校内变得越来越完备，请校长您接受我的建议。六年级建议书2在社会高速发展的今日，人们的生活在不断向上，可是人们都沉醉在美妙生活的今日，大家都只知道，自己与社会的将来都是前途无量的，可谁会想到地球的将来是怎样的……人们都只顾自己的利益，却不为地球的将来着想。到时候地球的资源都枯竭了，人类要怎么样，我们的子孙要怎样但存方寸地留与子孙耕。我们因该爱护环境。第4页共37页据了解，假如把地球比作一个巨型的仓库，那么这个仓库里的资源还够人类运用多少年?为了说明地球资源的变更，《报告》运用了一个“地球生命力指数”概念。这一概念通过对2688个分布在不同生态系统和地区的哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类及鱼类物种中9014个种群的规模改变趋势来衡量地球上生物多样性的改变。相当于借助对物种丰富度改变的表述，衡量地球的生态状况。这一指数显示，1970年以来，地球生命力指数下降了28%，其中热带在不到40年中下降了61%，属于地球生命力指数下跌的重灾区。“我们的生活方式过度消耗了自然资源，人们好像认为还有另外一个第5页共37页地球可利用。我们运用的资源量超过了地球供应的50%。假如不变更这一趋势，这个数字会增长得更快，到20xx年，即使两个地球也不能满意我们的需求。仅仅只到20xx年，两个地球已经不够满意人类的要求，那么到了以后，我们的后代，要怎样呢?为了我们的后代，让我们行动起来，爱护地球的环境，珍惜地球的资源!六年级建议书3敬重的学校校长：第6页共37页您好！我即将离开母校了，在这六年的小学生涯中我亲眼目睹了学校里全体师生的所作所为。正所谓国有国法，家有家规，校有校纪，可是我们学校到处粘贴着校内语言“请讲一般话，请写规范字”“一般话是校内语言”等。但部分老师和学生却视而不见，高高挂起。因此，我向学校提出以下建议：一、学校应针对“请讲一般话，请写规范字”制定规章制度，对于那些不遵守者要严惩不待。二、校内内应形成“师生”“生生”相互监督的氛围。对于做得第7页共37页好的个人和班级要赐予肯定的嘉奖。三、学校针对“请讲一般话，请写规范字”要多组织一些竞赛性的活动，以增加师生的主动性和意识，促进大家的乐学及不经意的学习，真正讲好一般话，写好规范字。快毕业的我，没有什么礼物献给学校，望我这小小的建议能给学校带来更大的喜悦、收获。六年级建议书4敬重的校领导：我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的第8页共37页点点滴滴我都不会忘。校内的景色美丽，高大挺立的松树，万紫千红的小花??可是，当我们走进教学楼是，就会发觉很多美中不足之处。楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳让我来...
