九年级语文下册：第四单元助学方案（人教新课标版）VIP免费

第四单元助学方案（人教新课标）一、字词扫描1．会读会写第十三课《威尼斯商人》恻隐（cè）豁免（huò）告禀庖代（páo）遍稽（jī）越俎（zǔ）代庖（páo）癖性（pǐ）簌（sù）诉讼（sòng）契约（qì）袒护（tǎn）刽子手（guì）中流砥柱（dǐ）第十四课《变脸》糍粑（cíbā）阴霾（mái）打鼾（hān）（同音误写：憨、酣）鹭鸶（sī）盘缠睡眼惺忪（xīngsōng）第十五课《枣儿》蓦然（mò）囫囵吞枣（húlún）第十六课《音乐之声》峥嵘（zhēngróng）嬷嬷（mó）涟漪（liányī）弥撒（mísa）鳞次栉比（zhì）伫立（zhù）山麓（lù）远眺（tiào）2．会译会用第十三课《威尼斯商人》（节选）1．绅士：旧时地方上有势力、有功名的人2．怜悯：对遭遇不幸的人表示同情3．殿下：对太子或亲王的尊称4．怨毒：仇恨。怨：怨恨；毒：痛恨5.固执：坚持己见，不肯改变6.残暴：残忍凶恶7.仁慈：仁爱慈善8.恻隐：对受苦难的人表示同情9.出人意料：事情出乎人们的意料之中10.心如铁石：心像铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚定11.万恶不赦：形容罪大恶极，不可宽恕12．遍稽群籍：指翻阅查找很多书籍。第十四课《变脸》阴霾：空气中因悬浮着大量烟尘而显得浑浊。糍粑：用糯米捣碎后做成的一种食品，黏而软。打牙祭：偶尔吃一顿丰盛的饭。睡眼惺忪：形容睡觉的人刚睡醒，还没有完全清醒。蹑手蹑脚：形容走起路时脚步放得很轻。第十五课《枣儿》垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。兴冲冲：指遇到开心的事情兴致非常的高涨，兴是指兴致，冲是指提起来了、提高了，冲之所以用了重缀的方式是加重语气，表示非常高兴，非常的有兴致。蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。第十六课《音乐之声》鳞次栉比：栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多形容房屋或船只等排列得很密很整齐。中性。像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨一个地排列着，多用来形容房屋等密集。顶礼膜拜：顶礼：佛教拜佛时的最敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，人跪下，两手加额，跪下叩头。这里形容十分虔诚地行礼。贬义通宵达旦：从天黑到天亮，整夜。老成持重：经历多，做事谨慎稳重。固执己见：坚持己见，不肯改变。峥嵘：高峻，突出。涟漪：细小的波纹。伫立：长时间站立。二、文句采撷课内积累1．慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君主的尊严凛然生畏；慈悲的力量却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德行执法的人倘能把慈悲调剂着公道，人间的权力就和上帝的神力没有差别。2．没想到世上还有好人在，爷爷出现笑颜开。把我当作人看待,亲亲热热贴胸怀。舍不得这份情啊!割不断这般爱!天上雁鹅排对排，扯烂衣裳不分开!3．我比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬。下河帮你洗铺盖，煮饭帮你劈干柴……4．出远门的人有时候不认识回家的路了，只要家里人天天喊，他早晚会回来的。5．巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，挺拔的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。高山的山崩上尚未化尽的残雪魔魔点点，山风阵阵呼啸。6．群山洋溢着音乐之声，群山唱着古老的歌儿，群山把音乐之声充满我心房。课外采撷1．岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张来表现边塞风大的句子：/揭示了风看似微弱实际无坚不摧的力量。一川碎石大如斗，随风满地石乱走”。2．“回首千年前的国土西部，有古人曾经留下其‘石大如斗’、‘戍客望边’、‘大漠穷秋’、‘平沙莽莽’的诗言词句。”这里的“石大如斗”出自本诗的“一川碎石大如斗，随风满地石乱走”；“平沙莽莽”出自本诗的“君不见！走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天”。3．《望月有感》中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”。4．《望月有感》中写独在异乡的兄弟姐妹自伤孤寂的比喻句为“吊影分为千里雁，辞根散作九秋篷。”5．《望月...