平面向量数量积的坐标表示教学目标:掌握两个向量数量积的坐标表示方法,掌握两个向量垂直的坐标条件,能运用两个向量的数量积的坐标表示解决有关长度、角度、垂直等几何问题
教学重点:平面向量数量积的坐标表示
教学难点:向量数量积的坐标表示的应用
教学过程:Ⅰ
课题引入上一节我们学习了平面向量的数量积,并对向量已能用坐标表示,如果已知两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),怎样用a和b的坐标表示a·b呢
这是我们这一节将要研究的问题
讲授新课首先我们推导平面向量的数量积坐标表示:记a=(x1,y1),b=(x2,y2),∴a=x1i+y1j,b=x2i+y2j∴a·b=(x1i+y1j)(x2i+y2j)=x1x2i2+(x1y2+x2y1)i·j+y1y1j2=x1x2+y1y21
平面向量数量积的坐标表示:已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),∴a·b=x1x2+y1y22
两向量垂直的坐标表示:设a=(x1,y1),b=(x2,y2)则a⊥ba·b=0x1x2+y1y2=0[例1]已知a=(1,),b=(+1,-1),则a与b的夹角是多少
分析:为求a与b夹角,需先求a·b及|a||b|,再结合夹角θ的范围确定其值
解:由a=(1,),b=(+1,-1)有a·b=+1+(-1)=4,|a|=2,|b|=2
记a与b的夹角为θ,则cosθ==又 0≤θ≤,∴θ=评述:已知三角形函数值求角时,应注重角的范围的确定
[例2]已知a=(3,4),b=(4,3),求x,y的值使(xa+yb)⊥a,且|xa+yb|=1
分析:这里两个条件互相制约,注意体现方程组思想
解:由a=(3,4),b=(4,3),有xa+yb=(3x+4y,4x+3y)又(xa+yb)⊥a(xa+yb)·a=03(3x+4y)+4(4x+3y)=0即25x+24y=0①又|xa+yb|=1|x