怎么样写好记叙文的开头教学目标:从已学课文中归纳出记叙文开头的几种方法,并且能运用到实际的写作中去
教学过程:一、导入俗话说“良好的开端是成功的一半”,好的作文开头,既能使自己文思泉涌,顺利地展开正文,又能让老师一见钟情,特别是在考场中
目前,很多同学在作文中,开头常出现这样的失误:1、拐弯抹角,偏离主题
一些同学一落笔,洋洋洒洒写了一大段,然后别人读后却不明白他的意图,让人如坠迷雾
2、开头过于格式化
一些同学写作文时,喜欢用公式化的开头硬套,无非就是些空洞的议论抒情,这些让人眼熟和句式,怎么能得到高分呢
3、追求花样,弄巧成拙
今天这节课,我们就结合我们学过的一些课文,归纳一下记叙文开头常用的几种方法
二、学生看材料(A),自己归纳开头的几种方法
学生归纳完后回答,教师整理板书1、直切主题法
也就是在开头第一段就开篇点题,或点明题目,或点明主题,使文章简洁明快,不拖泥带水
2、环境渲染法
“一切景语皆情语”,适当的环境描写,对烘托人物情感,衬托人物个性,推动情节发展使文章景中显情,情因景设,情景交融而浑然一体,便能深深打动读者的心
3、回忆倒叙法可以是触景生情,引起对往事的回忆,也可以先写出事情的结果,再来写事情的原因和经过
4、设置悬念法
就是在文章的开头设置一个悬念,使读者为弄清问题而读下去
这种方法,催人想象,引人入胜
5、直接叙事法
就是开头一下笔就直接叙述事情的起因
6、描写人物法
可以是描写人物的外貌、动作、语言、心理、神态等
三、总结记叙文开头的要求
一简:开篇语言要简洁,不能拖沓冗长
一般我们的作文要求六百字硬左右,那开头要控制在一百二三十字以内
二美:开头的语言尽量要有美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然,给人留下深刻的印象
三哲理:开头要有思考的深度,有一种感悟的高度
四、课堂训练
见材料(B)材料(B)上的两篇作文都是我们八年级同学写的优秀作文