电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

广东省河源市龙川县第一中学高二信息技术 6.1宏的基本操作教案VIP免费

广东省河源市龙川县第一中学高二信息技术 6.1宏的基本操作教案_第1页
1/3
广东省河源市龙川县第一中学高二信息技术 6.1宏的基本操作教案_第2页
2/3
广东省河源市龙川县第一中学高二信息技术 6.1宏的基本操作教案_第3页
3/3
广东省河源市龙川县第一中学高二信息技术6.1宏的基本操作教案教学目标:1、以MicrosoftOffice套件中的宏为起点,了解程序设计的意义。(宏可以理解为只有顺序结构、由系统自动生成的程序)2、宏是帮助人们完成一些简单重复工作的程序,(通过查看宏代码)培养学生程序设计的能力。教学重点与难点:重点——宏的概念及其基本操作难点——查看宏代码,并理解程序设计的简单结构及思路教案:教学过程教师活动学生活动一、引入这样就可以让学生思考一种办法来解决重复操作过程???二、新课1、教师总结出方法可以用宏解决。2、宏的目的是为了帮助人们完成一些简单重复工作。3、宏的定义——贮存在VISUALBASIC模块中的一系列命令和函数,并且在需要执行该项任务时可随时运行的程序。4、教师对学生操作用宏来进行操作:(注意步骤的顺序)a、点击菜单栏中的工具+宏+录制新宏b、在录制新宏对话框里看出宏名为“宏1”,单击确定。c、在SHEET1中插入艺术字“高中信息技术”;在C12:F18区域范围内画一个矩形,颜色填充为黄色;插入剪贴画(鸽子)。d、点击菜单栏中的工具+宏+停止录制e、在SHEET2,SHEET3,-------执行“宏1”(点击菜单栏中的工具+宏+宏---)。学生操作:第一步:打开EXCEL程序,调出绘图工具栏,在SHEET1中插入艺术字“高中信息技术”;在C12:F18区域范围内画一个矩形,颜色填充为黄色;插入剪贴画(鸽子)。第二步:在SHEET2,SHEET3,-------重复同样的操作等5、教师解释在录制宏、执行宏等操作过程中必须强调细节:(再举例子:在SHEET1中把1——10行中奇数行设置为蓝色,偶数行设置为黄色。)同时教师在操作时用另外一种简便方法进行操作。a、进行录制(调出VISUALBASIC工具栏),解释工具栏中的按钮。b、先点击录制宏(出现录制新宏对话框)宏的命名——宏名称的首字符必须是字母,其他字符可以是字母、数字或下划线等字符。宏名称中不允许有空格。c、快捷键的作用(CTRL+SHIFT+C、D、F、等)说明(CTRL+C、CTRL+V等不能用来作为快捷键的原因。)d、录制宏结束时必须按停止录制。e、运行宏的方法有多种(强调用快捷键等执行)6、教师再引导宏定义时,突出宏是有函数和命令组成的程序。针对上面两个宏,我们查看宏的代码。a、宏的格式,以Sub开始,接着是宏的名称,最后一行是EndSub。b、宏语句中的注释语句和录制宏放置快捷键的位置等。c、宏中代码采用顺序结构。7、宏中的病毒当打开包含宏的工作簿时,EXCEL提示信息,警告你宏中可能包含对计算机有害的病毒。当EXCEL文件感染了宏病毒,导致这个文件占了很大空间,运行很慢等等。学生练习:做练习P142上第1题目。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

广东省河源市龙川县第一中学高二信息技术 6.1宏的基本操作教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部