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高中生物 2.4 免疫调节学案 新人教版必修3-新人教版高二必修3生物学案VIP免费

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免疫调节学案学习目标1.概述免疫系统的组成。2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。3.关注艾滋病的流行和预防。4.关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系。自学重、难点1.重点:免疫系统的防卫功能。2.难点:体液免疫和细胞免疫的过程。自学提纲一、免疫系统的组成1、免疫系统是由()、()、()组成。2.抗原:。如、等。3.抗体:①分布:②化学本质:③分泌抗体的细胞:______。4.体液免疫的过程(画图表示)_______________细胞免疫的过程(画图表示)___________6.免疫过强包括自身免疫病和过敏反应(1)自身免疫病的实例(),()。(2)过敏反应是指已产生()的机体,在()接受相同的抗原时所发生的()或()。(3)特点:_______、________、_________。(4)实例:___________________________________三、免疫系统的监控和清除功能以爱滋病为例,体会免疫系统在维持稳态中的作用四、免疫学的应用免疫学的应用:__________、__________、____________。目标检测1.判断下列表述是否正确:(1)吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用()(2)T细胞不仅在细胞免疫中起作用,在体液免疫中也发挥不可或缺的作用()(3)机体自身的组织和细胞不可能成为抗原()2.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有()A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞3.产生抗体的细胞是:()A、吞噬细胞B、靶细胞C、T细胞D、浆细胞4.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是()A.激活靶细胞内的溶酶体酶B.与抗原结合使其失去活性C.直接吞噬靶细胞将其分解D.将抗原呈递给B淋巴细胞5.下列过程中不属于体液免疫过程的是()A.抗原处理、呈递和识别的阶段B.形成效应B细胞C.形成效应T细胞D.效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合6.给健康婴儿接种卡介苗,目的是使婴幼儿体内产生()A.效应B细胞B.效应T细胞C.记忆细胞D.抗体7.大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果,原因是()A.特异性免疫的能力减弱B.非特异性免疫的能力减弱C.体液大量损失D.营养物质不能及时补充,影响皮肤再生8.下列各项中,只属于细胞免疫功能的是()A.抑制病菌的繁殖B.效应T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡C.使细菌外毒素失去毒性D.使病毒失去感染人体细胞的能力9.关于体液免疫的叙述正确的是()A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生效应B细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D.记忆细胞经迅速增殖分化,可形成大量的记忆B细胞10.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是:()A.红细胞B.吞噬细胞C.淋巴细胞D.血小板目标检测1错对错2C3D4C5C6C7B8B9A10C

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