高中生物 2.4 免疫调节学案 新人教版必修3-新人教版高二必修3生物学案VIP免费

免疫调节学案学习目标1.概述免疫系统的组成。2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。3.关注艾滋病的流行和预防。4.关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。自学重、难点1．重点：免疫系统的防卫功能。2．难点：体液免疫和细胞免疫的过程。自学提纲一、免疫系统的组成1、免疫系统是由（）、（）、（）组成。2．抗原：。如、等。3．抗体：①分布：②化学本质：③分泌抗体的细胞：______。4．体液免疫的过程（画图表示）_______________细胞免疫的过程（画图表示）___________6．免疫过强包括自身免疫病和过敏反应（1）自身免疫病的实例（），（）。(2)过敏反应是指已产生（）的机体，在（）接受相同的抗原时所发生的（）或（）。(3)特点：_______、________、_________。(4)实例：___________________________________三、免疫系统的监控和清除功能以爱滋病为例，体会免疫系统在维持稳态中的作用四、免疫学的应用免疫学的应用：__________、__________、____________。目标检测1．判断下列表述是否正确：（1）吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用（）（2）T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也发挥不可或缺的作用（）（3）机体自身的组织和细胞不可能成为抗原（）2．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（）A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞3．产生抗体的细胞是：（）A、吞噬细胞B、靶细胞C、T细胞D、浆细胞4．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（）Ａ．激活靶细胞内的溶酶体酶Ｂ．与抗原结合使其失去活性Ｃ．直接吞噬靶细胞将其分解Ｄ．将抗原呈递给B淋巴细胞5．下列过程中不属于体液免疫过程的是（）A．抗原处理、呈递和识别的阶段B．形成效应B细胞C．形成效应T细胞D．效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合6．给健康婴儿接种卡介苗，目的是使婴幼儿体内产生（）A．效应B细胞B．效应T细胞C．记忆细胞D．抗体7．大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是（）A．特异性免疫的能力减弱B．非特异性免疫的能力减弱C．体液大量损失D．营养物质不能及时补充，影响皮肤再生8．下列各项中，只属于细胞免疫功能的是（）A．抑制病菌的繁殖Ｂ．效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡Ｃ．使细菌外毒素失去毒性Ｄ．使病毒失去感染人体细胞的能力9．关于体液免疫的叙述正确的是（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生效应B细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D．记忆细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆B细胞10．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是：（）A．红细胞B．吞噬细胞C．淋巴细胞D．血小板目标检测1错对错2C3D4C5C6C7B8B9A10C