第1课精耕细作的农业生产体系的形成一课标要求1知识与能力（1）了解古代农业体系所包含的主要内容，记忆最早的农耕区域、主要农作物名称、古代主要农具、主要的水利设施等。初步理解我国古代各地区各民族人民在长期的农业生产实践中形成的多元交汇的农业体系（2）掌握“精耕细作”的含义2、过程与方法通过对文物、古迹、遗址等资料的了解，认识原始农作物使用的工具，耕作的技术等。充分运用课文插图了解农作物资源的分布状况。概括、归纳主要农业生产工具、水利灌溉工具的发展历程。3、情感态度与价值观通过学习使同学们明白古代劳动人民杰出的创造才能和智慧推动了古代生产力的发展，了解我国古代农业经济的基本特点，认识以“多元交汇”和“精耕细作”作为主要特点的我国古代农业文明，在世界农业文明史上的地位和影响。二预习提纲一、农业的起源1、原始农业是从经济向发展的，以为主是中国古代农业的一大特色。2、中国农耕经济最早在流域和流域形成规模。我国是世界上最早培植和的国家之一。二、从耒耜到曲辕犁1、原始农业的耕作方式是。进入文明时代，商周时期出现，但，仍是人民进行农业生产的重要工具。2、春秋时期，开始使用，这一变化大大的提高了当时农业的生产效率。3、大约在战国中期，开始出现。汉代的牛耕方式俗称“”，即文献中所说的“”，汉代中期人们发明了，此后牛耕得到了广泛推广。汉代还发明了新式的播种工具。4、唐代长江中下游地区出现了，它的出现标志着中国传统步犁基本定型。5、三国时期，马钧在前人发明的基础上，制成了更加完备实用的。唐宋时期，人们又发明了以水为动力的和以畜力为动力的，大大的提高了灌溉效率。探究：1比较汉代和唐代的生产工具犁的主要区别有哪些？唐代的曲辕犁有哪些优点？2、生产工具和生产技术的进步对农业生产产生什么影响三、水利设施的逐步完善1、春秋战国时期生产力的提高，推动了水利建设的发展，这一时期建成了水利工程有、、。西汉时期建成的水利工程、等。2、公元前3世纪，秦国蜀郡守，率领民众修建了都江堰，使成为了“天府之国”3、公园69年，汉明帝任用杰出的水利工程家治理黄河。4、明代徐光启的除总结前人兴修水利的经验外，还收录了西方传教士的。四、从千耦其耘到个体农耕1、商周时期，农具原始，多采用大规模方式进行农业生产。2、自耕农出现于，以家庭为单位经营农业，自给自足。从此“”式的小农经济成为中国古代社会的主要生产方式。3、是国家赋税徭役的主要承担者，由于生产规模小，生产资料有限，自耕农经济非常脆弱。探究：从“千耦其耘”发展到“个体农耕”的根本原因是什么？个体农耕经济有何特点？应怎样认识？三、线索勾勒1、基本线索农业生产工具的改进（生产力的发展）农业的起源种植业为主水利事业的发展灌溉工具水利工程水利经验耕作方式的进步（千耦其耘--个体农耕）精耕细作的农业生产体系形成。2、延伸探究（1）、我国部分农村地区牛耕仍然存在，有的地区已经基本实现机械化查阅资料或实地考察你的家乡农村生产工具的状况，思考牛耕为什么在农村长期存在？加快实现机械化有什么意义？（2）、古代农业的发展，体现了与自然的抗争，劳动人民在不断战胜自然的基础上求得自身的生存，推动了经济的发展。一个个人定胜天的奇迹，无不体现出劳动人民的智慧与才干，在发展的过程中，也有人与自然的协调，但更多的是向自然的索取，导致了一定的生态破坏。请结合你所居住的周边环境，找一找那些现象的发生与耕地过度开垦有关？想一想现代农业的发展应采取怎样的措施，并给当地政府提出一定的发展意见。四、重点、难点小农经济的特点及其作用什么？（1）小农经济是我国古代长期存在的基本经济模式，也是近代中国作为落后的农业国的基本特征。小农经济的基本结构特征是，以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产的主要目的是为了满足自家基本生活需要和缴纳赋税。其性质是自给自足的自然经济。（2）小农经济是在春秋战国时期随着铁农具的出现和逐步普及、封建土地所有制的逐步确立而形成和确立的。在封建社会后期，它基本适应了生产力发展的水平，有利于社会经济的发展。在封建社会的，...
