湖南省茶陵县世纪星实验学校八年级物理《1
4测量平均速度》学案●学习目标1
知道如何测量平均速度
能利用速度公式进行各种计算
●自学自测(自学教材23-24页)测量物体运动的平均速度1
实验原理:2
实验器材:、、斜面、小车、金属片
实验装置:4
实验步骤参考教材23页的步骤
实验注意事项:(1)测量小车通过的路程时,必须从开始计时的车头量到计时结束的车头;(2)必须在小车下滑的同时计时
数据记录:路程运动时间平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=例1
在测量平均速度的实验中,小车在斜面上由顶端滑过斜面的始、末位置如图所示,小车通过的路程为,若小车通过这段路程所用时间为2
5s,则小车在这段时间内的平均速度为
体育课上,同学们用刻度尺和秒表测平均速度,由四位同学分别测出李军跑步经过10m、20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表:路程/m010203040时间/s03
2根据表中数据,计算李军跑步的平均速度(结果保留一位小数):(1)从起点到10m处的平均速度为________m/s
(2)全程的平均速度为________m/s
(3)分析表中数据和你计算所得的数据,可以发现李军跑步有什么规律___________●当堂达标1
一个物体沿直线运动,它在第1min内、第2min内、第3min内的路程都是300m,在这3min内做的是()A、匀速直线运动B、变速直线运动C、变速运动D、无法确定2
下列说法中正确的是()A、在平直的铁轨上行驶的火车一直在做匀速直线运动B、在平直的铁轨上启动时的火车做变速直线运动C、在平直的铁轨上行驶的火车一直在做变速直线运动D、水平抛出去的小球做的是匀速直线运动3
2007年4月18日,我国铁路正式实施第六次大面积提速,新的列车外形如图,它从南京到上海的平均速度可达200km/h,若南京到上海的全